内容：

管理者—部属培育与辅导

课程背景：

企业之间的竞争归根还是人才的竞争。然而，人才必须经由培育，才能适才适所，才能为企业所用，发挥其应有的贡献。培育与启发下属是管理者的天职，是作为一个管理人员最重要的任务之一。在《世界经理人》网站举办的权威领导力调研结果中，管理者的“辅导并发展他人”能力是管理者59项能力中最弱的那一项。

培育是指在工作现场内，上司对下属或新员工们通过日常的工作，对必要的知识、技能、工作方法等进行培养的一种培训方法。组织缺乏人才是业务增长乏力的因素，也是管理者长期以来缺乏人才发展的意识和能力的结果。有效的解决方法是赋予下属挑战的工作机会并辅导他们。

在ＭＴＰ系统训练中，《管理者部属培育与启发管理》本课程中会谈到很多管理者很忙很累，而很多下属无所适从，工作效率低下，无法完成工作目标和工作任务，很重要的原因是因为管理者没有尽到责任，没有把下属带起来，忘记了培育辅导下属。掌握辅导下属的方法和技巧，就能培养一支高绩效的团队，把管理者从“大业务员”和“保姆”变成真正的管理人员，团队的整体业绩水平才能得到提升，公司才能获得源源不断的人才，实现公司的目标才有了战略保证。

 

课程收益：

1)     学员反思自己的培育行为

2)     认识管理者培育下属的重要性

3)     掌握部属培育计划制订的正确方法

4)     学员掌握不同培育下属的方法

5)     学员认识到各种培育方法作用与价值

6)     学员掌握ＯＪＴ指导的四阶段方法

 

课程时长：

１～２天(可根据客户需求调整)

 

一．  部属培育重要性与需求诊断

本章学员核心收益：

7)     学员反思自己的培育行为

8)     认识管理者培育下属的重要性

9)     掌握部属培育计划制订的正确方法

本章课程输出工具：

1)     部属培育计划表

o  反思讨论：你培育部属了吗？

n  企业管理者常见的部属培育现象

n  培育部属的重要性

n  为什么培育部属是上司的责任

n  管理者如何识别培育部属的时机

n  部属需要提升自己能力的时机

n  培育部属的时机

n  培训部属带给组织过程与结果的效果

n  找出培育需求

二．部属培育计划制订九步骤

１.明确培育方针

２.工作的资格条件

３.能力的实际状况

４.掌握培育要点

５.制订培育要点

６.实施培育

７.实施的评价

８.成果评价

９.辅助指导

三．培育下属的七大实用方法

本章学员核心收益：

1)     学员掌握不同培育下属的方法

2)     学员认识到各种培育方法作用与价值

本章课程输出工具：

1)     迎接新员工标准四步骤

o  讨论与思考:什么时候要开始对部属实施培育

方法１：正确的入职引导

方法２：日常的OJT运用

方法３：参加职场会议

方法４：参加团队活动

方法５：强化部属责任心

方法６：部属管理才能培养

o  案例研讨：难以晋升的郭大源

方法７：部属自我启发的引导

四．指导部属ＯＪＴ实用方法

本章学员核心收益：

1)     学员掌握ＯＪＴ指导的四阶段方法

本章课程输出工具：

1)     ＯＪＴ技能指导标准四步骤

2)     作业分解表缩写方法

n  第一阶段：学习准备

n  第二阶段：传授工作

n  第三阶段：尝试练习

n  第四阶段：检验成效

o  小组演练：ＯＪＴ指导实操方法

 

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