《中层人员管理能力提升训练培训课程大纲》

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  • 2019-11-06
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内容:

第一部分正确角色认知

引言:知彼知己百战不殆

一、什么是管理?

二、管理者角色测试

三、中层管理者角色定位

四、管理者7个主要角色

五、从技术走向管理

1、角色转变:从关注个人贡献到关注他人贡献

2、技能转变:从业务技能为主到建立信任工作关系

3、心态转变:从直接控制到间接控制的欲望和成就感

六、中层管理者的必备技能

第二部分时间管理

一、时间与时间管理概述

1、时间概述

2、时间管理概述

二、为什么时间总不够用

案例:某经理的时间都去哪了?

时间不够用的原因分析

三、避免时间管理的陷阱

1、时间管理的陷阱与应对方式

2、时间管理的基本原则

四、该怎样进行时间管理

1、时间管理的步骤

第三部分高效管理沟通

引言:管理就是沟通

一、沟通是中层管理者最基本的职业技能

二、有效沟通的实质与方式

三、有效沟通的渠道与障碍

四、沟通核心技术之精确表达

练习:就某个内容向听者进行表达,其他人观察并点评

五、沟通核心技术之设身处地的倾听

1、倾听的5个层次

2、倾听的注意点

3、用同理心去解码

4、积极倾听的技巧

六、沟通核心技术之运用非语言沟通

1、非语言沟通的原则

2、肢体语言的应用

3、空间和距离

4、改善非语言沟通

第三部分目标与计划管理

引言:一心向着自己目标前进的人,整个世界都为他让路!

一、目标与工作职责的关系

二、目标管理中的三个共同

案例分析:通用电气的全员决策

三、目标设定的原则与方法

1、制定目标的SMART原则

2、好目标的特点

现场演练:这是好的目标吗?

3、设定目标的七个步骤

5、目标分解的工具与方法

四、如何配合上级制定目标

五、如何帮助下属建立目标

1、设定目标的注意点

2、目标设定练习

分组练习:目标分解操练

3、应对下属对目标的抵制

六、实现目标的计划制定

1、目标与计划的关系

2、制定工作计划的4原则

3、制定有效工作计划的7步骤

4、制订工作计划的工具与方法

七、目标的监督与控制

1、目标执行过程中的跟踪与检查

2、传递数字游戏:目标管理PDCA练习

3、如何克服下属对目标跟踪的抵制

4、目标检查训练


标签:通用管理,中层管理

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