《卓越领导力培训课程大纲》

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  • 2019-11-06
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内容:

导言:

拥有领导力的管理者的表现

组织形态的发展趋势

第一讲:心法不开技法无用——树心智

一、聚焦透视领导力

互动研讨:从西游团队谈谈领导力是什么

1.领导力就是带领团队实现目标的智慧与能力

2.领导力模型解析:树心智准决策会用人促合作善创新常改善

3.管理力与领导力的职责区别

二、拥有领导力心智的6大标志性特征

互动研讨:你眼中的领导魅力

1.会决策体现了领导者的魄力与权威

案例分享:伟大领袖毛爷爷的重要决策

2.有远见体现了领导者的眼界与方向

案例分享:改革开放50年的功勋——邓小平

3.有情怀体现了领导者的格局与胸怀

案例分享:恒大许家印的足球事业

4.常谦卑体现了领导者的韬略与修养

案例分享:刘备对待人才的态度

5.有恒心体现了领导者的毅力与恒心

案例分享:王石、吴晓波眼中的褚时健

6.正能量体现了领导者的稳重与信心

案例分享:曹操遇险安抚高管

三、领导力的六个境界

1.事业起步时

案例分享:明成祖朱棣

2.机遇来临时

案例分享:刘备的机遇

3.事业上升时

案例分享:任正非的治理名言

4.进退关键时

案例分享:10位名人的进退时刻

5.如日中天时

案例分享:洪秀全的失败

6.登峰造极时

案例分享:诺基亚的失力

第二讲:做对的事情——准决策

游戏体验:升级后的七巧板系列——经营模拟游戏

1.同款游戏的过往数据的价值意义

2.准决策对经营数据的影响

3.准决策的基础——掌控全局

4.互动研讨:决策与执行哪一个更重要

5.决策的三个特点:贯穿性、选择性、因果性

6.如何进行准决策

1)全局思维强意识

2)充分沟通信息畅

3)民主集权选风格

7.非理性决策的表现:锚定、偏好、直觉、禀赋

案例分享:司马懿与空城计

案例分享:曹操选择华容道

第三讲:分析规划人事——会用人

1.从始至终提升目标意识

2.以终为始分解目标到任务

3.用结构化思维确定优先顺序

4.全面分析任务做到人事匹配

5.用人彩蛋:无用之人如何用

案例分享:赏一人而招贤才

案例分享:封一人而安天下

第四讲:主动整合资源——促合作

1.互动研讨:结合经营模拟游戏谈谈团队合作的意义

2.案例分享:互联网公司的中台战略

3.促合作的三个原则

1)因为共赢所以合作

2)主动创造非等待合作

3)发生冲突找寻方案

案例分享:忙碌的果果恍然大悟

案例分享:巴克利亲吻驴屁股

第五讲:习惯不破不立——善创新

互动研讨:回忆游戏找到利润最高的产品

互动研讨:如何制作这六个高利润产品

1.创新的氛围——允许试错

1)内因纠偏

2)外因包容

2.创新的习惯——寻找差异

1)信息共享

2)善作比较

3.创新的机会——善于倾听

1)不打断

2)不否定

3)常开放

4)常激励

案例分享:北宋边境防御西夏

案例分享:一招不可用两遍

案例分享:京瓷公司的“变型虫经营”

4.创新的方法——世界咖啡

课堂练习:世界咖啡的运用

第六讲:反思目标过程——常改善

互动研讨:重新设计经营模拟游戏里的业务流程

1.方向指引:理解任务

2.方法指引:简易世界咖啡

3.模板指引:反思日志

4.方法指引:复盘事件

课堂练习:以小组为单位进行复盘实操

第七讲:复习总结——行动计划

1.书写式头脑风暴:回顾两天学习内容

2.用ORID方式在小组分享自己的收获


标签:领导力,领导技能

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