《管理者管理能力系统提升(MTP)培训课程大纲》
- 所属领域:通用管理 > 管理技能
- 适合行业:银行证券行业 房地产行业 通信行业 保险行业 其他
- 课程背景:Management Training Program /Plan,原义为管理培训计划,是由美国在1950年代,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。随着时代的发展和管理手段的进步,本课程也不断改版升级,日臻完善,成为当今世界经典管理培训之一。迄今为止,全世界已经有数百万管理者接受了MTP的洗礼。该体系对欧美、日经济的飞速发展有着不可估量的推动作用。
进入中国后MTP课程不断吸纳中国元素,在与科学管理理论发展同步的基础上,形成了可以被中国广大企业家、经理人及管理岗位的同仁能够接受的体系,并形成此套版权课程。
在信息碎片化时代,很多培训就像是“碎片”一样,带来灵光一现的小聪明,有些甚至连短期收益都难保证,更别说组织的长期目标了。这些碎片无法给管理者带来系统思维,而系统思维恰恰是管理工作中最重要、最能保证结果的基础。走进MTP的课堂,你将会获得系统的科学管理训练。
- 课程目标:系统地了解科学的管理,掌握科学管理的方法和套路;
有利于掌握基于“人性的尊重”的日常管理;
有利于形成组织共同的“管理语言”;
有利于发挥组织效能,以团队力量完成企业目标;
建立自我领导物质,发挥领导力,培养成为具有影响魅力的优质领导者;
能够以经营自我的观念面对管理工作,使自己配合企业脚步不断提升,共创双赢局面。
- 课程时长:四天
- 适合对象:企业项目负责人、中基层管理人员,带领团队的领导者,人力资源工作者
内容:
第一部、管理的基础
1、管理的基本概念
1)管理的定义
2)管理者的定位
3)管理者的技能与态度
2、管理与决策
1)决策制定的过程
2)管理者的决策
3)决策的类型和条件
3、管理的原则
1)统一指挥原则
2)控制适中原则
3)认知整合原则
4)整体利益原则
5)授权原则
4、管理与基准
1)管理与基准
2)基准的制订方法
3)目标管理
第二部:管理流程
5、计划
1)计划的定义
2)计划制定的方法
3)管理者的时间计划
6、组织
1)组织架构设计
2)工作分工
3)任务下达
4)自我命令
7、领导
1)人的行为动机
2)人的需求
3)需求不满与应对
4)态度与态度的改变
8、控制
1)控制与方法
2)报告的应用
3)自我控制
第三部:管理展开
9、变革管理
1)组织变革实践
2)组织变革的阻力
3)激发问题意识
4)激发创新意识
10培育与启发
1)培养部属的责任与方法
2)个人能力的培育
3)团队能力的培育
4)自我启发
11、构建信赖关系
1)与人有关问题的处理方法
2)与人有关问题的处理方法应用
12管理沟通
1)如何有效的沟通
2)沟通中的听、说、问
3)会议沟通
4)现代组织的沟通问题
13领导力
1)何谓领导力
2)四种领导风格
14)良好管理的实践
1)以更好的管理为目标
2)行动计划
课程回顾与总结
标签:通用管理,管理技能