《教练式问题分析与解决培训课程大纲》

  •  
  • 2019-12-10
  •  
  • 1073

内容:

前奏:游戏导入

第一部分:解决问题的思维基础

1.1定义目标

1.1.1问题与解决的定义

1.1.2问题有效解决的特征

1.1.3无效解决问题的特征

1.2问题意识

1.2.1事物的层次

1.2.2解决问题的素质要求

1.2.3解决问题与团队发展

1.3问题意识的关键思维

1.3.1症状VS问题

1.3.2纠错VS预防

1.3.3需求变化VS问题变化

1.3.4惯性思维VS结构思维

1.3.5碎片化VS系统化

第二部分:解决问题的模式与工具

2.1解决问题的模式

2.1.1 PDCA与5W?H

2.1.2 8D–FORD

2.1.3解决问题的六步法-

2.2解决问题六步法的流程

2.2.1鉴别和选择问题

2.2.2鉴别个本原因

2.2.3制定/筛选解决方案

2.2.4制定计划

2.2.5执行行动方案

2.2.6评估,标准化,泛化

2.2.7问题解决工具大放送

第三部分:基于问题解决的引导演练

3.1一段升级

3.1.1一切的基础——真实问题采集与漏斗式梳理

3.1.2目标明确——问题的有效陈述方式

3.1.3迈出第一步——问题的初步分析、解决原则与问题解决招投标

3.2二段进阶

3.2.1头脑风暴的智慧和灾难——解决问题的障碍探求

3.2.2鱼缸会议的深刻与偏见——解决问题的内化自省升级

3.2.3世界咖啡的难点与现实应用——问题解决深度分析

3.3三阶修炼

3.3.1返璞归真——问题解决方案的计划与优化

3.3.2坚持与放弃——解决方案的评审与评比

3.3.3问题解决的根源——思考与行动的循环

以行动促进对问题的重新思考

以思考促进对解决方案的持续改善

尾声:回顾与总结


标签:领导力,教练技术

没有更多内容了