内容：

第一部分：创新思维与创新成果

第一讲：创新的四大基本步骤

一、谁来创新——创新的宿命要求

二、谁能创新——创新的纵深要求

三、谁会创新——创新的横向要求

四、谁成创新——创新的高度要求

第二讲：创新的逻辑结构与“套路”

一、事物基础三大层次

二、产品认知五维方法

实操：设计“梦想产品”

三、创新“套路”：要素重组

四、创新“套路”：重点突出

五、创新“套路”：化繁为简

六、创新“套路”：偷天换日

第三讲：创意落地转化

一、真创意VS伪创意

二、真创意VS真需求

实操：“梦想产品”市场调查

三、真创意VS真产品

四、真创意VS真生态

五、从创意到商品的发展路径

实操：“梦想产品”项目计划

第二部分：创新培育与组织创新

第一讲：管理的“悖论”——创新管理

情境扮演：《烧钱的项目》

一、管理的底层任务

二、创新需求的“空间”

三、管理与创新的“相爱相杀”

第二讲：创新培育的思维需求

一、创新死在谁的手里？

二、培育创新的心理基础

三、案例：不成熟的义肢

第三讲：创新培育的组织保证

情境扮演：《项目组的暴动》

一、讨论：管理者的窘境

二、创新的轮回

三、如何保护创新成果

第四讲：创新管理者提升

一、创新组织环境建立

二、创新组织场域造势

三、创新成果对上汇报

实操：《项目汇报书》

第五讲：信息整合催生创新

一、创新是战略的升华、战略是信息的判断

二、对外：跨界信息整合——智囊团

三、对内：多维角度判断——咖啡屋

番外部分：创新落地实操

第一讲：从技术到成果

一、专利申报

二、专利的商业意义

三、专利相关政策

第二讲：高新技术企业相关政策

一、“高企”政策解读

二、“高企”申报流程

三、注意事项及其他

项目展示及讨论

课程回顾与总结

标签：通用管理,创新思维