《教练型经理人培训课程大纲》

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  • 2019-12-02
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内容:

第一单元教练的原则

学员列出管理“难关痛”问题

教练对话的特点

教练的原则

教练对组织的价值

第二单元教练的3项能力

1、深度倾听打开心扉

深度倾听的3个要素

通过“回放”迅速建立亲和

通过“确认”有效化解抱怨

深度倾听的实践演练

2、有力提问启发思考

有力提问的3多3少

有力提问的范例

如何问出强有力问题

如何支持下属寻找答案

有力提问的实践演练

3、有效反馈付诸行动

反馈三要素(BIA&BID)

如何做到表扬激励人心

如何做到批评对事不对人

积极性反馈强化下属的正向行为

发展性反馈纠正下属的错误行为

有效反馈的实践演练

第三单元教练的4步流程

如何变理想目标为绩效目标

如何评估目标和现状的差异

如何探究实现目标的方法

如何强化实现目标的意愿

教练流程的实践演练

第四单元教练的实践运用

教练实践探讨

自我教练流程

训后作业布置

制定行动计划

课程总结


标签:领导力,教练技术

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