《《领导艺术与影响力提升》课程大纲》

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  • 2019-10-18
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内容:

一、认清自己——卓越领导者的行为演绎

1、思考,哪些人不适合担任领导职务——思维格局的转变

2、分析普通领导者与卓越领导者区别——职业思维的形成

3、了解卓越领导者应具有的行为特征——卓越行为的体现

4、探求与分享卓越领导者的职业境界——卓越能力的起点

5、解读成就卓越领导者的基础与前提——卓越魅力的基础

视频案例——这样的领导者才是卓越的

二、思考管理——卓越领导者的工作变革

1、调整管理方法——人力/问题/资源/方法/机制/环境

2、落实岗位职责——绩效/承诺/品质/盈亏/安全/士气

3、转变工作状态——工作到位的改善与提升

4、改善人际关系——良好人际关系的建立

5、发挥执行权限——权力与魅力的博弈

案例分享——同样的现实,不一样的结果

三、转化行为——卓越领导者的形态塑造

1、准确定位,引领发展——变革管理/文化创造/绩效执行/激励教导

2、统筹安排,平行作业——“3个管好”与“3要”的博弈

3、优化流程,简化操作——高效猴子管理法的解读

4、有效行动,按点管理——行动前/行动中/行动后

5、跟踪辅导,持续变革——高效猴子管理法解读

情景案例——卓越领导者的经验突破

四、打通障碍——卓越领导者的沟通模式

1、消除沟通障碍——环境干扰/拒绝倾听/缺乏信任

2、建立沟通原则——根据需求/掌握反应/双向交流

3、改善沟通环节——预设气场/统一频道/望闻问切

4、提高沟通技巧——打通向上阶梯/凝聚下属力量/赢得同事帮助

5、塑造沟通氛围——360度沟通信任模型的解析

视频案例——沟通中的障碍思考

五、改善绩效——卓越领导者的绩效突破

1、为什么团队绩效难以实现——责任意识/执行意识/效率意识

2、绩效执行难的根源是什么——人员问题/机制问题/文化问题

3、团队绩效不佳表现是什么——工作中执行变数/结果导向的偏差

4、团队高效执行靠什么保障——目标明确/协作到位/资源匹配/领导支持

5、塑造高效执行的途径策略——“全面绩效执行体系”的建立与解读

视频案例——是什么阻碍了绩效的发挥

六、成就未来——卓越领导者的魅力发展

1、用“领导魅力”影响团队的发展——领导魅力模型的解读

2、用“教练技术”培育下属的能力——KSA教练技巧的应用

3、用“行为风格”管理不同的员工——员工准备度的诊断与发挥

4、用“有效授权”提高工作的效率——授权艺术“放风筝”

5、用“激励技术”提高团队的士气——CARE激励模式的解析

6、用“心智模式”提高团队的效率——(4X+3S+2G)X1B

团队交流——探求与分享领导者心智模式

标签:领导力、领导技能

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