《打造自动自发的高绩效团队》

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  • 2019-04-25
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内容:

课程大纲

第一讲:高绩效团队建设步骤与合作

1.什么是团队?团队,群体,团体的差异

2.团队的五种机能障碍分析

3.高绩效团队的要素

4.成为优秀团队的条件

5.团队建设的九大步骤与要点

6.团队绩效不良的原因分析

7.团队合作中的劣币驱逐良币效应

8.高绩效团队合作提升绩效的6点要素

9.团队合作的条件与团队合作的六大要素

10.团队合作中可能遇到的问题分解

第二讲:团队角色诊断---挑选团队精英

1.团队成员角色测试

2.团队成员的九大角色—如何担任好不同角色的要求

案例分析:团队中领导的任务与职责素养

案例分析:团队中的执行者的任务

3.不同特点的团队成员的优点与弱点

4.团队结构化能力的打造

第三讲:团队管理中的沟通与协作

1.为什么会出现沟而不通?沟壑?勾心斗角?

2.沟通在组织与人际交往当中的使用

3.沟通中的三项法宝—反馈技术、探寻技术、表达艺术

4.跨部门沟通的步骤与关键

5.如何通过沟通处理部门间的冲突

6.上级沟通、平级沟通、下级沟通的使用

7.风格诊断:不同风格类型人的不同沟通策略

情景演练:你是公司部门经理,如何处理这个事件?

第四讲:团队激励与员工培育

1.为什么会出现需求不满?

2.激励在团队建设中的使用

3.激励中的十五类方法解读

4.如何培训育员工

情景演练:你是公司部门经理,如何激励老员工

第五讲:团队决策技能培养

案例研讨:北极生存

问题研讨:团队决策的优劣

1.群体与个人决策的优劣

2.影响群体决策的因素

3.四种决策类型

4.团队决策的方法

第六讲:团队冲突处理

1.什么是冲突?

2.如何看待冲突?

问题研讨:有效与有害冲突

3.冲突过程第一阶段:潜在的对立或不一致

4.冲突过程第二阶段:认知和个性化

5.冲突过程第三阶段:行为意向

6.处理冲突的五种策略案例:新老业务员的冲突

第七讲:团队中的人际关系

1.人际关系的团队意义

2.三种人际需求关系

3.影响人际关系的因素分析

4.开设感情存款

5.人际关系六貌

6.利人利己的要领

课程总结:知识与回顾,提问与解答

特别说明:上述课程内容为通常版本。在确定授课前,老师会提前与相关人员做进一步沟通。通过训前需求调研和需求分析,确定培训目标,并根据企业实际情况调整课程实施和内容。


标签:领导力、团队建设

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