《情景领导(SL)培训课程大纲》

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  • 2020-01-13
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内容:

第一单元:如何影响被领导者的绩效

1.领导与管理的区别

2.影响力产生的原因

3.实施影响力的方式与过程

4.搭建工作平台

第二单元:员工状态的评估标准

1.准备度—工作能力与意愿的分析

2.员工状态的定义与分类

3.员工状态之动态关系

4.员工状态的评估方法及工具

5.员工状态的录像分析

6.案例分析

第三单元:领导者的应有行为

1.领导模式理论——情境理论

2.工作行为与关系行为的分析

3.四种基本领导风格分析

4.领导风格与跟随者状态的对应分析

5.领导风格的录像分析

6.7种实施领导的权力基础

7.权力基础与相对应的领导风格分析

8.实施领导的3个步骤

9.案例分析

第四单元:情境领导的应用

1.如何向下属委派工作

2.视频案例:比尔的委派

3.如何辅导新员工

4.角色扮演

5.如何跟员工进行绩效沟通

6.学员演练


标签:领导力,领导技能

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