《创新思维互动训练工作坊培训课程大纲》

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  • 2019-11-04
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内容:

一、树立创新意识——创新是能力的最高表现、创新是时代的基本要求

1.如何界定创新

1)从支付宝的中国式创新说起

2)创新的含义

3)创新的另一种解读——敢为世人先

4)创新的六个特质

5)创新的性质与过程

6)创新型企业与传统企业的差别

7)关于创新营销与传统营销的探讨——从中国第三方支付的发展看营销的创新

2.人人都有的创新能力

1)从阿里巴巴的“定损保”探寻保险业务新模式

2)什么是创新能力

3)创新能力的构成

4)可供挖掘的创新潜力

5)创新能力在哪里

6)创新能力的开发与训练

3.创新精神的表现

1)从贝尔发明电话的案例探讨创新精神

2)创新者与普通人的区别

3)创新意识与创新性格

4.学以致用:我们在保险营销管理和服务中的创新行动计划

二、养成创新习惯——每时每刻进行创新思考、随时随地记录创新灵感

1.创新思维

1)课前热身:一些关于创新性思考的问题

2)从双十一购物狂欢节的创立和发展说起

3)思维的本质

4)什么是创新思维

5)创新思维的特点

6)常用的创新思维方式

7)课堂训练:

a)如何快速识别客户的需求?

b)如何快速认识新员工并让他们迅速融入团队中?

2.创新思维产生的条件

1)从油炸软壳螃蟹说起

2)产生创新思维的4个条件

3)企业为什么需要创新

3.学以致用:拟定一份开发个人创新思维能力的行动计划

三、了解创新原理——创新就是与众不同、创新需要突破定势

1.难道只能这样吗

1)把苏伊士运河隐藏起来?

2)什么是求异思维

3)一个有效的创新思维训练公式

2.飞出太阳系

4)我们能飞出太阳系吗?

5)什么是想象

6)想象的几种类型

7)垃圾与宝贝的成功案例

8)自我思考和训练:想象未来的良好工作场景或本银行的企业愿景实现的情景

9)美国超级高铁与马斯克带给我们的启示

3.海阔天空与九九归一

1)从腾讯的创新与发展谈起

2)课堂练习:

红色是中国色,想一想我们可以用红色来做什么?能办哪些事?想法越多越好!

3)发散思维与集中思维

4)案例分析:爱迪生发明电灯

5)发散思维与集中思维的统一

6)案例研讨:你也可以成为小说家

7)课堂训练:从中国古典爱情小说的范式,创造一个浪漫的爱情故事

8)小组研讨和成果发表

9)课中思考:

a)年初制定工作目标,认领业绩指标的时候,我们需要做什么?

b)需要完成业绩目标,进行年度目标冲刺的时候,我们要做什么?

10)自我思考和训练:工作目标的聚焦与解决方案的发散思考

4.润物细无声

1)课前热身:检验你分析问题能力的测试

2)从穿越泰晤士河的盾构机说起

3)什么是联想思维

4)牛顿和万有引力的案例分析

5)联想的类型

6)联想的方法

7)案例分析:AppleCare和马云的碎屏险

8)自我思考和训练:金融产品供给与客户服务的新创意

5.人可貌相

1)从居里夫人的研究说起

2)什么是直觉思维

3)直觉的作用

4)达尔文的葵花之谜与直觉思维的优劣

5)团队游戏:排队与创新

6.踏破铁鞋无觅处

1)从可口可乐瓶的发明说起

2)灵感与灵感思维

3)灵感的特点与灵感思维的规律

4)灵感思维的应用与自我训练

5)管理创新思考:发现实际工作中的问题并寻找解决这些问题的灵感火花

7.学以致用:拟定一份个人的工作行动计划

四、掌握创新方法——移情换位采用软性思维、排列组合重构创新逻辑

1.20世纪最大的发明

1)从中国的共享单车谈起

2)创新一定有方法

3)创新方法的分类

4)图书馆搬家的故事和华尔街停车的故事

5)案例带来的思考

2.缺点列举法

1)从乔布斯和Apple MacBook Air的产品发布会视频观看中发现创新的灵感

2)什么是缺点列举法

3)课堂训练:寻找信用卡的另类功用

3.奥斯本检核表法

1)从金拱门的卫生间清洁看管理执行

2)世界上第一张检核表

3)课堂训练:从传统银行网点布局缺陷的检核表,探讨新银行网点功能分区布局优化中难题

4.组合法

1)从获得诺贝尔奖的CT机发明谈起

2)组合法有几种实现方式

3)课堂训练:银行联动营销与综合理财产品营销

5.移植法

1)小气泡,大用场

2)移植法的几种类型

3)课堂训练:如何让手机等上网终端,使得“线上线下”概念更加模糊,让客户能随时随地以自助的服务方式申请各类金融服务。

6.奥斯本头脑风暴法和菲利普斯66法

1)从莫盖里公司研发新产品说起

2)头脑风暴法及其基本要求

3)成功案例:教会员工如何跳槽

4)什么是菲利普斯66法

5)营销管理的创新——新方法、新措施

6)课中思考:我们在工作中能有什么脑洞大开的创新呢?

7.学以致用:拟定一份行动计划

五、学以致用,解决问题——结合实际工作完成创新思考、运用所学知识解决具体问题

1.为成功的头脑风暴会议做好准备

1)会议准备之前5个问题

2)头脑风暴会议讨论的6个步骤

3)头脑风暴会议讨论的规则

4)头脑风暴会议中的讨论

5)证明自己的ESP

6)使用可视化工具进行记录

7)3个记录讨论会的好方法

2.控制头脑风暴会议的讨论发展方向

1)让好点子作为讨论会的导入点

2)把好主意变成伟大的创意

3)会后的庆祝

3.头脑风暴会议行动方案的实施

1)创新的同时要保证合作

2)形成相关灵感的证据

3)压力测试

4)准备好发言稿

5)坚持不懈,直到成功

4.课堂演练——关于运营管理、营销管理和客户服务等问题解决方案的头脑风暴会议

1)分组研讨:

a)参考题目:

①如何以互联网金融的发展为借鉴,不断推动保险公司营运管理改革转型?

②如何有效解决原来保险营业网点(或者运营管理岗位)服务模式的“只要满足每一项业务有人会处理,能处理”到“每一项业务每人都会处理,快速处理”的问题?

③如何提升本公司的服务美誉度和知名度?

④如何通过强化营运中心的管理,持续降低成本?

⑤如何有效减少营销费用支出,降低业务成本?

⑥如何通过高效的售前、售中和售后服务不断提升客户的满意度?

b)保险公司领导也可以指定一些更有针对性的题目以供培训时使用。

2)各小组营销金点子方案展示

3)学员共享与讲师总结

5.结束语——寻找更好的答案


标签:通用管理,创新思维

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