《从技术走向管理培训课程大纲》

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  • 2019-11-04
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内容:

一、从技术人员走向管理者转变

1、管理的定义和内涵

2、管理的本质和管理的重点

3、管理的四大基本职能(如何有效发挥管理四大职能?)

4、管理者角色转变的对比(如何从技术骨干转变为优秀管理者?)

5、技术人员工与管理者的区别

6、管理者角色环境分析

7、从技术走向管理的六大角色转变

二、从本位主义向组织立场转变

1、你是公司任命的,你是代表公司实施管理

2、你的行为必须维护组织利益和领导威信

3、管理者的角色立场错位:

4、新经理并发症

5、老经理综合征

7、优秀经理躁狂症

案例:成绩卓著的王经理

三、从被动心态向主动心态转变

1、工作不主动,前途很被动

2、主动完成工作,赢得好感

3、主动回报工作,赢得信赖

4、主动沟通工作,赢得支持

5、主动争取工作,赢得机会

6、主动检查工作,减少纰漏

7、主动辅导工作,增强业绩

四、从局部思维向系统思维转变

1、管理者面对问题的六大思维重点

2、管理者做到系统分析问题的八大法则

整体法则:局部的简单叠加不等于整体

大局法则:战略上的问题不可能通过战术手段来改变

长远法则:不谋万世者不足以谋一时

要素法则:重要的少数制约整体的行为

联系法则:事物之间的联系比事物本身更重要

结构法则:结构决定系统的性质和功能

层次法则:相同的要素在不同的层次上价值不同

系统法则:以简驭繁,化繁为简的方法

3、管理者如何建立系统思维

首先要有结构思维

其次要有目标思维

再次要有转换思维

五、从业务技能向人际管理转变 1、情感管理

情感管理的概念和原理

感情管理是组织凝聚力的源泉

情感管理主要采用的方法

情感管理的应用误区及应对

2、制度管理

铁的纪律,爱的管理(管理是一种严肃的爱)

没有规矩,不成方圆(制度面前人人平等)

制度拟定要科学、合理、可行

企业制度的内容:制定、执行、监督与考核、更新与完善

3、目标与计划管理

目标设置SMART原则

制定计划5W2H要素

计划的“事前管理”

计划的“事中管理”

计划的“事后管理”

4、人际关系管理

如何与上司相处

如何与下属相处

如何与同事相处

如何对客户负责


标签:通用管理,管理技能

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