《中高管人才培养实战技能培训课程大纲》

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  • 2019-09-24
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内容:

第一讲:

人才管理变革一、企业发展与人才战略

1.企业发展与人才的关系

2.人才战略的核心内容

二、人才管理迈入4.0时代

三、实现人才战略的重要举措——人才梯队建设

四、企业战略与人才梯队体系设计的关系

五、人才梯队体系设计——企业最核心的五大人才梯队建设

1.关键岗位人才梯队建设(基于岗位)

2.关键人才后备梯队建设(基于人才)

3.管理岗位人才梯队建设(基于岗位)

4.技能类人才梯队建设(基于专业)

5.通道层级人才梯队建设(基于层级)

案例赏析:著名企业的人才梯队建设

实战演练:学员企业人才梯队需求分析,分析成果钟博士点评

第二讲:

企业培养体系建设

一、人才培养的三个阶段

1.阶段一:学习

2.阶段二:实践

3.阶段三:总结

案例赏析:著名企业的人才培养阶段设计

二、人才培养的五种方式

1.课堂培训

2.工作体验

3.教练辅导

4.自我提升

5.能力转移

6.企业关键岗位、管理岗位、技术岗位、营销岗位、职能支撑类岗位等人才的培养方式设计。

实战演练:人才培养方式设计

三、人才培养方法设计

1.人才培养的特点

2.二十种人才培养方法介绍

3.不同学习项目的培养方法设计技巧

4.企业关键岗位、管理岗位、技术岗位、营销岗位、职能支撑类岗位等人才的培养方法设计。

案例赏析:著名企业的人才培养方法设计

实战演练:企业人才培养方法设计

第三讲:

导师制

一、什么是导师制

1.挑选导师的方法

2.选择培养对象的方法

3.导师与学徒的结对

二、导师制实施方法

1.如何制定培养计划

2.培养形式设计

3.培养过程导师管理

4.培养过程学徒管理

5.出师的评判方法和标准

三、导师制管理方法

1.直线部门职责

2.人力资源部职责

3.制定导师制管理办法

案例赏析:著名企业的导师制人才培养方法

实战演练:导师制方法练习,演练后钟博士点评

第四讲:

行动学习工作坊——世界咖啡一、什么是世界咖啡工作坊

1.通过集体会话,产生跨界创新的思路、方法、计划;

2.世界咖啡适合解决什么问题:跨界创新、团队智慧链接等;

二、世界咖啡实施方法

1.场地要求;

2.人员要求;

3.分组方法;

4.主持人的职责;

5.促动师职责;

6.组员的要求和职责;

7.流程设计方法;

8.坐台与出台的规则;

9.成果展示方法

案例赏析:著名企业的行动学习案例

实战演练:世界咖啡工作坊练习,演练后钟博士点评

第五讲:

行动学习工作坊——群策群力一、什么是群策群力工作坊

1.针对复杂的背景与问题,通过集体讨论高效决策;

2.群策群力适合解决什么问题:问题解决、组织变革、绩效提升等

二、群策群力实施方法

1.群策群力七步法;

2.群策群力的工具应用;

3.群策群力成果展示方法。

案例赏析:著名企业的行动学习案例

实战演练:群策群力工作坊练习,演练后钟博士点评

第六讲:

行动学习工作坊——开放空间一、什么是开放空间工作坊

1.聚焦企业内部的主题,提高与贡献人才在组织内部的创新能力;

2.开放空间适合解决什么问题:管理创新、技术创新等;

二、开放空间实施方法

1.制定规则;

2.准备主题;

3.选择自己喜欢的议题区域;

4.设置新闻墙,讨论,形成结果;

5.成果汇报,投票挑选行动方案。

案例赏析:著名企业的行动学习案例

实战演练:开放空间工作坊练习,演练后钟博士点评

第七讲:

动学习工作坊——团队共创一、什么是团队共创工作坊

1.通过对某主题的沟通与讨论,形成共识与行动方案;

2.团队共创适合解决什么问题:企业内需要统一认识的问题;

二、团队共创实施方法

1.聚焦问题;

2.头脑风暴;

3.分类排列;

4.提取中心词;

5.图示化体现内涵与方案。

案例赏析:著名企业的行动学习案例

实战演练:团队共识工作坊练习,演练后钟博士点评


标签:人力资源,培训体系

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