《高效管理与领导力提升培训课程大纲》

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  • 2019-11-29
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内容:

第一部分:管理者与领导力

1、管理的本质

2、管理者定位

3、何谓领导力

4、领导力的内在与外在

5、卓越领导者的五项行为习惯

以身作则

共启愿景

挑战现状

使众人行

激励人心

第二部分:管理者领导力提升

一、知己解彼

1、知己解彼的三对概念:行为影响情绪认识≠了解付出<投入

2、对人敏感的三个层次:识别、运用、管理

3、决定人的行为风格要素

4、DISC测评

5、自我认知与情商提升

二、高效沟通

1、了解不同性格的人

2、与四种不同性格的人的沟通之道

与D性格的人一起行动

与I性格的人一起快乐

与S性格的人一起轻松

与C型性格的人一起统筹

视频学习:不同性格的人的行为表现

3、高效沟通三要素

4、高效沟通的听、说、问

(1)听:

聆听的三个层次

事实、评价、感受

(2)说:

结构化明确表达

注重语气、语调、肢体语言的运用

(3)问:

三种提问类型

六类常见问题

三、团队建设与沟通协作

1、DISC的团队运用篇

练习:团队训练

团队领导者应该做的三件事情

如何给出团队领导具体的建议

如何了解团队成员每个人的作用和最有效贡献区域?

2、团队沟通关键原则

重事实,轻评价

统一初衷、接纳方式、创造动力

3、克服团队协作五大障碍

缺乏信任

惧怕冲突

欠缺投入

逃避责任

无视结果

4、良好协同合作的前提:

具备内向思维

具备协同思维

把握真正的需求

投资情感账户

创造双赢机会

5、情感协同的四大工具

轮岗

客户经理负责制

跨团队熔炼

行动学习

四、激励人心

1、传统激励理论:

马斯洛理论

双因素激励理论

X、Y理论

强化理论与公平理论

2、基于人本性的激励理论——追求快乐,逃避痛苦

案例分析与讨论

3、优秀管理者的10大激励策略与激励措施

五、员工辅导与培养

1、教练式对话的ABC框架

2、教练辅导的GROW模型

3、培养员工的80/20原则

4、培养员工的不二法宝:70-20-10法则

5、员工培养常用的5大方式

练习:下属培养计划制定


标签:领导力,领导技能

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