《激活领导力培训课程大纲》

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  • 2019-12-03
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内容:

第一讲卓越领导者的特有素质

1.员工心目中的好领导形象---好领导要有很好的亲和力、高瞻远瞩的思维力和

权威的技术或者业务能力

2.领导者的角色转变---由骨干分子、以管控为手段转为以领导为主要工作内容

3.领导者的六种特质---远见卓识、热情积极、定位准确、组织合理、经营人下、善用权力

4、领导权力和权术---用权之术和权变之术,用权与弄权的区别

5、影响领导绩效的三个因素---工作环境,下属的能力和领导的能力

第二讲如何处理相关资源的关系

1.领导关系是一把双刃剑,用不好会伤害到很多人---其他因素会导致关系的变数

2.四种类型领导者的命运---依据情商和智商构成的矩阵图,分为:春风得意,怀才不遇,贵人相助,一生平庸

3.如何“管理”你的上司---让你上级的资源最大化的发挥它的价值

4.如何处理与同事的关系---3C原则,“六貌”理论,双赢理念

5.如何处理与下属的关系---赢得下属的信任,公平公正,可靠有梦。

第三讲怎样领导下属

1.衡量员工发展层次的两个尺度---意愿和技能

2.员工发展的四个阶段---根据意愿和能力的协调,员工的发展分为四个阶段

3.员工发展层次分析----三个案例

4.三种不同类型的人员的处理之道---根据能力和意愿,员工分出三大类

第四讲确定你的领导风格

1.两种不同的领导行为---指挥型和支持性,你是哪一种

2.四种不同的领导风格---支持式、命令式、授权式、教练式

3.领导模型分析

4.四种领导方式的共同特征

5.弹性运用四种领导风格

第五讲培养下属就是提高自己

1.为什么要培养下属---员工是通过意愿和能力工作创造价值的,

意愿和能力都有高低之分。

2.创造下属成长的环境---包括软环境和硬环境

3.领导应该做什么---关注人的因素

4.通过培训改变行为---行为的改变来自人格三要素

5.培育的四个步骤---准备、呈现、试做、跟踪

第六讲员工需要激励

1.关注下属的工作动力---了解员工的需求和行为动机

2.不同层级员工的需求排序

3.四种类型下属的激励技巧---指挥型、关系型、智力型、工兵型

4.激励的注意事项---适时、适度、针对性

第七讲一定学习授权

1.为什么要授权---员工需要锻炼的机会,领导需要着手核心问题,组织需要配合。

2.授权的原则---因人因事因度因效

3.影响授权的权变因素---一共七个方面:工作任务、决策代价、时间限制、主管领导风格、下属特征、企业特性、团队的状态

4.授权的步骤----确定任务、确定授权人、明确沟通、跟踪

5.领导者要学会放风筝---有收有放,允许空间,不允许脱缰

6、蝴蝶的启示

标签:领导力、领导技能

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