《班组建设的工作改善培训课程大纲》

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  • 2019-12-03
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内容:

第一章、认识问题和改善

什么是问题

怎样在现场发现问题

什么是改善

改善的原则

改善的层次划分

工作改善四阶段法

第二章、结构性解决现场问题的逻辑思路(DMAIC)

定义问题(D)

问题的提出

问题的陈述

问题的分解

问题范围的界定

解决问题的团队的组建

第三章、结构性解决现场问题的逻辑操作方法(DMAIC)

测量问题(M)

问题数据收集

问题分层

80/20法则

找出关键问题要素

分析问题(A)

找出问题潜在的原因

筛选主要的原因

验证问题的真因

改善问题(I)

找出问题潜在的改善措施

筛选主要的改善措施

实施主要的改善措施

控制问题(I)

标准化改善措施

寻找下一轮的问题改善

第四章、现场改善问题工具的掌握

5why法(视频插播)

头脑风暴法

柏拉图

因果图(鱼骨图)

德尔福选择矩阵

案例分析

最后,现场问题答疑


标签:生产管理,班组长管理

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