《班组长压力管理培训课程大纲》

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  • 2019-12-03
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内容:

第一部分对压力的认识

一、压力的来源

1.图片及试题测试:你的压力水平如何

2.困扰我们的五大心病

3.压力的科学解释

4.良性压力与负面压力

5.压力源-个人生活因素

6.压力源:工作因素

²1-时间性压力源

²2-遭遇性压力源

²3-情境性压力源

²4-预期性压力源

二.过度压力的影响

课程目的:运用心理学原理各种常见压力状况进行深入专业的分析。帮助您了解在过度压力下会出现哪些心理症状,它对您的生理状况又会产生哪些影响。

过度压力的心理症状

过度压力的心理症状

案例:名人不堪重负崩溃

第二部分减轻压力的方法

课程目的:帮助学员降低自我预期,减轻心理焦虑,学会一些生理放松的有效方法,从紧张的工作与生活中解脱出来。在快乐轻松的学习气氛中,重新调整自己的人生指南,获得快乐健康的人生。

方法一、积极寻找解决的办法

测试:你是如何应对压力的

观点:办法总比困难多

案例:航天员、姚明怎样应对压力

案例:快乐车夫的应对策略

技能:讲话紧张的解决办法

方法二、学会放松

案例:普希金与歌德

观点:建立健康的生活方式

资料:男人的放松方法

资料:女人的放松方法

技能:与大自然对话、音乐疗法、发泄疗法、催眠疗法等

方法三、说出你的感受

观点:学会倾诉

资料:一项调查

资料:男人与女人沟通不良的压力

案例:灾区女教师给天堂里的亲人写信

方法四、乐观、幽默

幽默是一剂良药,乐观是健康的处方

案例:弥勒佛的图片故事

资料:几张图片的启示

资料:笑一笑没烦恼

方法五、学会辩证的看问题

观点1:不是事情本身使你不快乐,是你对事情的看法使你不快乐.

观点2:相对:不好中有好的一面—接纳

案例:上班族最痛苦的事

观点3:全面:这方面不好那方面好—代偿

观点4:发展:现在不好将来好—转化

观点5:常想一二,不思八九

方法六、培养积极的心态

观点:积极心态是改变人生的精神力量

案例:杯弓蛇影

案例:四个人过桥的故事

方法七、接受

观点1:学会接受,接纳那些公认的东西,甚至接受那些对自己的批评意见,是一种智慧和良知,也是一剂良药

观点2:心态平和换位思考

资料:莫生气、人生十大点

案例:李瑞环的对联

方法八、学会放弃

观点1:不要追求绝对的公平

观点2:不要对任何事都过份的认真

观点3:不要追求绝对的完美

案例:七公主的故事

方法九:享受过程而不过份苛求结果

观点:过程比结果更重要

故事:爬楼人生

资料:生命列车

方法十、学会感恩

观点:良好的心态始终来自感恩

手语舞蹈:感恩的心

方法十一、分析性格适当调整(选修)

观点:四种性格的特点与压力来源

技能:四种性格人的调试方法

结束:

故事:要做咖啡豆

生命是宝贵的

工作是美丽的

生活是可爱的

生活、生命、社会是美好的

世界是美丽动人的

善待自己,善待工作,善待人,善待社会,善待世界


标签:生产管理,班组长管理

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