《内训师体系构建与运营培训课程大纲》

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  • 2019-10-30
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内容:

第一讲:内训师年度规划

一、年度规划确定步骤

1.任务目标与路径界定

2.具体发展任务界定

3.三年工作计划分解

4.资源保障与可行性分析

案例:某企业内训师三年培训规划

二、内训师年度规划调研方法

1.管理者访谈

2.战略文献研究

3.师资库与课程库统计分析

4.主题研讨会

5.网上问卷调查

案例:某企业管理者访谈案例

案例:某企业网上问卷案例

互动:主题研讨会演练

互动:分组设计调查问卷

第二讲:内训师选拔

一、内训师队伍角色定位

1.培训师

2.课程开发师

3.员工发展顾问

4.业务工作伙伴

5.知识创新与学习互动专家

互动:卡片式头脑风暴确定内训师队伍角色

案例:两家企业内训师队伍角色模型(初建期、成熟期)

二、内训师选拔条件

1.岗位经验

2.绩效成绩

3.培训经验

案例:某企业内训师选拔条件

互动:小组研讨内训师选拔条件

三、内训师选拔常见问题与注意事项

1.选拔标准不统一

2.与课程体系脱节

3.与培训计划脱节

4.分子公司选拔脱节

案例:某企业内训师选拔实践、某企业内训师角色模型

互动:内训师选拔常见问题研讨

互动:设计内训师选拔流程与评选要项

第三讲:内训师培养

一、内训师培养体系

1.内训师职业发展通道

2.内训师学习地图成果

1)内训师学习地图构建流程

2)内训师学习地图构建成果

案例:两家企业内训师学习地图成果

3.内训师培养任务

1)员工辅导

2)教学PPT设计与制作

3)课堂精彩呈现与互动控场

4)岗位经验萃取与案例教学

5)课程设计与开发

6)培训项目设计与开发

互动:内训师培养任务工作坊

案例:某企业内训师培养体系

二、内训师线上培养

1.内训师线上培养的创新方式

案例:某企业内训师学习地图成果、某企业内训师培养体系

互动:内训师培养需求研讨

第四讲:内训师留用

一、内训师激励常见问题

1.物质激励为主

2.缺少操作标准与流程支撑

3.没有与培训师需求结合

4.阻碍内训师授课意愿的因素

互动:讨论内训师激励常见问题

案例:不同企业无效的激励方式

二、内训师激励方法

1.多元化激励措施——物质激励与非物质激励相结合

2.深层次激励措施——让培训师体验专业发展的乐趣与组织归属感

3.内训师留用常见问题

1)缺少持续性活动促动

2)制度设计不合理

3)缺少系统性绩效目标设计

4.内训师晋级设计

1)内训师级别保留条件

2)内训师级别晋升条件

案例:某企业内训师激励方式、某企业内训师晋级设计方式

互动:内训师多元化激励方式讨论

三、培训师队伍品牌建设与推广

1、内训师VI设计

1)设计内容

2)呈现形式范例

2、内训师品牌传播方式

1)传播渠道

2)传播方式

3、内训师活动设计

1)多元化创新活动

2)经典活动设计

案例:某企业内训师VI设计范例

互动:内训师品牌传播方式

互动:内训师活动设计讨论

全课总结——内训师管理制度综合演练

内训师管理制度(选用育留)

2.内部课程开发管理制度

案例:两家企业内训师与课程开发管理制度

互动:内部课程开发管理制度要点设计

互动:内部课程开发管理制度要点设计

标签:人力资源、TTT

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