《将培训注入情感——TTT培训》

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  • 2019-04-29
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内容:

课程大纲
视频教学导入:《一个都不能少》引出PESOS训练法
模型展示:PESOS模型下面课程内容就运用此模型方法学习
第一讲:将声音注入情感
从董卿讲起,魅力声音不仅仅来源于悦耳,而在于深度和情感,引出下面课程
一、发声基本课训练
1.工欲善其事,必先利其器
2.没有口才的人等于雄鹰没有羽翼
3.练习内容:呼吸、发声、吐词三步曲
第一步:呼吸
1.口诀:吸气一大片,呼气一条线
2.训练横膈膜力量:数数字、吹灰、吹蜡烛
3.气息训练方法:
1)慢吸慢呼法
2)慢吸快呼法
3)快吸慢呼法
4)快吸快呼法
第二步:发声
1.口诀:
牙关开,要微笑,
舌根松,下巴掉。
一根声柱通硬腭,
声音集中打面罩。
2.训练方法:
开合、咀嚼、鼓腮、舌头、嘴唇、学鸭子“gaga”叫
第三步:吐词
1.字头:咬字千斤重,听着自动容,字馥:圆润、饱满,字尾:归音到位
2.训练方法:
1)数字练习
2)词语练习
3)口腔操
4)绕口令
3.日常如何保养嗓子
二、引言经典语录做出总结:给声音注入情感
学员互动练习基本课练习
1.抑扬顿挫练习
案例练习《再别康桥》
2.发声表情练习
1)眼神
2)笑容
互动练习:喊筷子练习笑容
第二讲:有心培训
训练方式:运用PESOS方法
一、亲身案例
1.蓬莱阁评5A景区案例
2.感人心脾的培训班生日宴
二、操作训练
三、小组研讨
1.标准:时间、规则、目标、检验标准
2.示范
3.操作
第三讲:有趣培训
从美国大片的结构讲起
一、把故事注入情感
1.讲故事结构
2.声音把控
3.节奏把控
4.启示是重点
二、视频教学
案例:《杜拉拉升职记》开心麻花电影片段
1.概念
2.形式
3.案例
4.操作
5.演练
三、模拟演练
1.概念
2.形式
3.案例
4.操作
5.演练
6.提问技巧
7.问
8.答
9.总结
第四讲:有料培训
视频:电影《暮光之城》《哈利波特》
一、内容的承载者
二、逻辑架构搭建
三、课堂讲解技巧
1.讲解条理化
2.讲解生动化
3.要领
四、运用学习螺旋(如图)
1.激发兴趣
2.提供信息
3.引导思考
4.得出结论
5.推动行动
五、演练

标签:企业内训师体系搭建、培训体系搭建、案例萃取、TTT、课程开发

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