《《管理者情绪压力管理》培训课程大纲》

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  • 2020-01-14
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内容:

第一部分:管理者情绪管理技巧:

一、情绪管理的真相:

1、情绪管理=情绪控制?

3、情绪管理=好好先生?

4、情绪管理是天生?后天训练的?

5、情绪化与高情商有多远?

二、情绪的价值

1、情绪是忠诚的信息快递员。

短片:原始人森林探险

2、情绪的生存价值

原始人&现代白领

3、情绪管理误区造就“情绪绑架”

案例:丢掉重要的经销商

4、隔离情绪=隔离真相

案例:自己的破产的故事

5、情绪的5个特点:

6、情绪的3个功能:

三、情绪管理能力测评:

1、情绪冰山图

放慢6秒,远离情绪绑架

棉花糖的实验

2、情绪管理的行动模型:

三步八项重要能力

3、情绪管理八大胜任力测评

五个阶段你在哪里?

四、情绪管理行动模型:三大步骤八大胜任力

1、第一步骤:了解情绪

1)、情绪的神经生物学

情绪与大脑图

2)认知情绪:我感觉?

定义、功能、重要性

扫描情绪,我感觉

案例:吃小笼包

练习:观察周围人的情绪表情

练习:默剧游戏——观察真相

情绪能量定位

练习:情绪坐标

练习:命名情绪

3)、情绪模式识别:我习惯怎么做?

定义、功能、重要性

情绪模式的生物学起因

情绪模式的“第一时间反击”

案例:美国杯弓蛇影的惨案

练习:BHM扫描

3、情绪管理第二大步骤:选择情绪

1)、你有多少选择权?

2)、因果思维我该怎么做?

定义、功能、重要性

高情商是做个“好好先生”?

案例:张工与文秘的故事

代价与收益

练习:情绪代数学

3)、驾驭情绪我如何做到?

定义、功能、重要性

情绪反应环

练习:驾驭情绪选择点

三点预防胜于治疗

及早介入:“欢迎”你的情绪

阻止情绪升级:发挥“6秒钟力量”

练习:6秒钟走下情绪电梯

练习:从思考出发,6秒钟圣地

练习:从行动出发,6秒钟行动

4)、运用内在动力我想要的是什么?

定义、功能、重要性

内在动力&外在动力?

练习:荒岛计划

5)、乐观思维修练我“可以”做到?

定义、功能、重要性

时间、空间、我的定位

练习:乐观思维十句口头禅

练习:乐观访谈

4、情绪管理第三大步骤:超越情绪

1)、同理心:他人的感觉怎么样?

定义、功能、重要性

下不了台阶的“反射---惯性”

练习:五步掌握同理心

2)、超我的目标我的人生使命是?

定义、重要性、功能

超我的目标引领未来方向

录像:现场不愉快慢镜头回放

练习:6秒钟连接冰山

构建超我目标

五、适合自己的情绪管理解决方案

1、疲于应付的情绪透支型

诊断?症状?优势?问题?药方?自我分析分享

2、随时爆炸的“定时炸弹”型

诊断?症状?优势?问题?药方?自我分析分享

3、“好好先生”梦想家型

诊断?症状?优势?问题?药方?自我分析分享

4、需要被照顾的“情绪宝宝”型

诊断?症状?优势?问题?药方?自我分析分享

5、复杂多变的“混合型”型

诊断?症状?优势?问题?药方?自我分析分享

6、游刃有余的“情绪管理专家

诊断?特点?优势?自我分析分享

第二部分:管理者压力管理

一、压力与压力环境识别

1、找出自己的压力源

2、识别自己压力早期的各方面的预警信号?

3、身体对压力的反应模型图

案例分析:测试工程师张工的压力分析

4、不同性格特质的人对压力的应对能力

5产生压力的精神因素

二、压力管理策略:

1、15分钟快速减压和谐三步法

心脏智能

案例:心脏移植个案

体验:15分钟快速减压和谐三步法

2、禅法静心减压:

观心法

体验:观心,无念30秒,压力一扫光。

3、5种放松减压法

体验:深呼吸法、紧绷法、冥想法、拍打法、按摩法

4、8种最接地气的健康发泄减压法

5、8种积极心理调节减压法

转移法、定格法、暗示法、理由化与精神胜利法、

代偿法、升华法、阴阳平衡与中庸之道、助人法、

案例:哭泣的阿婆、无败爱迪生、两个皮鞋商、

半瓶的感、站了八小时、两个小翻译、

停电也高兴、贫穷的收获、战俘的故事、

当官与为民、落榜的好处、狐狸吃葡萄

第三部分、团队快乐工作氛围与员工压力辅导技巧

1、识别给员工造成压力的行为方式

案例:李经理摔了会计小孟的报告

2、如何识别员工承受的压力源

案例分析:员工王师傅压力分析

3、如何识别员工承受压力的表现

案例分析:员工小张、小王、小陈压力分析

4、处理下属(客户)负面情绪的"四步曲"

导师示范与学员练习

5、尊重自我与人际(客户)的界限

练习:心理界限原理

6、健康团队工作氛围塑造

练习:天气预报法

7、建立真爱的工作伙伴关系

练习:表里一致性的沟通技巧

8、同事间人际冲突的解决方案

练习:聆听、表达、接纳、双赢技巧

标签:职业素养、压力管理

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