《《人本管理沟通技巧》培训课程大纲》

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  • 2020-01-14
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内容:

一、沟通新理念

1、有效沟通的内涵

2、人本沟通理念

3、马斯洛的需求层次论

二、沟通模型图

1、沟通要素模型图

2、表演讲解不良沟通四大模型

雕塑模型:

典型言语:

典型情感

典型内心感受

典型心理反应:

典型躯体反应:

2.1、分析总结自己的沟通模型

2.2、分析总结自己沟通模型的优势和不足。

讨论分享:每种沟通模型一个代表出来分享

2.3、不同沟通类型的人在一起形成的沟通模型分析

2.4、分析总结:你和上级、下属、同事、爱人、孩子,分别属于哪一种沟通模型,怎么来改变?

3、最健康的沟通模式----一致性沟通

案例:老板夸员工干行好

老板批评员工搞错数据

练习:两两拍档,选工作五个事件来相互演练。

三、怎么听对方才肯说:

1、沟通十二大绊脚石

1.1、案例:领导和员工间的冲突

1.2、角色扮演:应该怎么安慰领导和员工,检查每个人的沟通绊脚石

1.3、沟通十二大绊脚石讲解

1.4、案例:经理做裁判

1.5、案例:老公不懂我

1.6、练习:两两拍档演练,不能出现沟通十二大绊脚石。

2、积极聆听:

2.1、积极聆听五要素

2.2、为什么要积极聆听

2.3、使用积极聆听的合适时机

2.4、案例:老板和员工间的冲突

如何通过积极聆听安慰老板?

如何通过积极聆听安慰员工?

2.5、练习:只积极聆听“事实”部分

2.6、练习:只积极聆听“感受”部分

2.7、练习:同时积极聆听“事实”和“感受”

2.8、利用积极聆听找中心问题

2.9、案例:张三要辞职背后的真相

案例:积极聆听救了自杀的女人

三、如何说对方才会听?

1、案例:老板与员工冲突的例子

老板如何说员工才会听?

员工如何说老板才会听?

检查出现“十二大沟通绊脚石”

2、如何说对方才会听的沟通技巧:“我讯息”

2.1、批评员工的沟通技巧:不责备地表达---面质性我讯息

案例:老板发出的面质性我讯息

案例:员工发出的面质性我讯息

面质性我讯息的作用

案例:“我讯息”与“你讯息”的比较

“面质性我讯息”应用要点

练习:员工上班时私人电话太多

练习:工作能力强的小王老爱迟到

练习:业绩不好的员工怎么面谈?

2.2、双方或一方有情绪中的沟通技巧:转换技巧

情绪冰山图

转换技巧模型

案例:小王迟到

转换技巧的应用要点

练习:小张业绩不佳又借口多

2.3、无问题区(开放自己加强关系)我讯息

开放自己建立信任的沟通技巧:表白性我讯息

案例:内向人的感激

预见问题的沟通技巧:预防性我讯息

案例:业绩不达标

激发员工创新、开放自己的沟通技巧:开放性我讯息

演练:天气预报头脑风暴

表扬员工的沟通技巧:肯定性我讯息

用“肯定性我讯息”来代替“你讯息的称赞”

案例:表扬按时完成任务的部门

练习:自己在工作找出五个赞美别人的案例,

用“肯定性我讯息”来代替“你讯息的称赞”。

2.4、“天气报告法”——团队互动沟通法

1)欣赏和感激

2)抱怨和建议

3)困惑、疑问、问题

4)新的信息

5)希望和期待

案例:开心部门会议

四、冲突处理:

1、需求冲突处理

案例:公司要求加班,员工不愿加班

界定“需求冲突”与“解决方法”

第一法权威式

第二法娇宠式

第三法双赢式

“第三法”的六个步骤

“第三法”每个步骤的关键点

案例练习:用“第三法”解决

公司要求加班,员工不愿加班

两部门争着要用车

员工要辞职,公司想留人

2、价值观冲突处理

解除价值观冲突模型图

案例:引进新项目的分歧

案例:内部改革会议

练习:分析工作中哪些冲突是价值观冲突,选择用模型图中合适方法来解除。

五、自我评量

1、自我评量不良的沟通模型

2、自我评量积极聆听技巧

3、自我评量面质技巧

4、自我评量转换技巧

5、自我评量解决需求冲突的技巧

6、自我评量解除价值观冲突的技巧

标签:职业素养、沟通技巧

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