《行动教练®之员工辅导课程》

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  • 2019-10-15
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内容:

第一单元从辅导到教练

学员列出管理“难关痛”问题

教练式辅导的特点

教练的原则

教练对组织的价值

第二单元员工辅导的2项核心能力

1、有力提问启发思考

有力提问的3多3少

有力提问的范例

如何问出强有力问题

如何支持下属寻找答案

有力提问的实践演练

反馈三要素(BIA&BID)

如何做到表扬激励人心

如何做到批评对事不对人

积极性反馈强化下属的正向行为

发展性反馈纠正下属的错误行为

有效反馈的实践演练

3、有效反馈付诸行动

反馈三要素(BIA&BID)

如何做到表扬激励人心

如何做到批评对事不对人

积极性反馈强化下属的正向行为

发展性反馈纠正下属的错误行为

有效反馈的实践演练

第三单元员工辅导的4步流程

如何变理想目标为绩效目标

如何评估目标和现状的差异

如何探究实现目标的方法

如何强化实现目标的意愿

辅导流程的实践演练

第四单元员工辅导的实践运用

教练实践探讨

自我教练流程

训后作业布置

制定行动计划

课程总结

颁发证书

课程评估

标签:领导力、教练式领导力

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