《管理者技能训练 MTP(3天)》

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  • 2019-07-04
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内容:

管理者的团队管理

第一部分:优秀团队建设的基础—企业文化

企业中精神与制度之间的关系

什么是企业文化、团队精神

案例训练:新诺亚方舟

企业文化的贯彻

企业文化的推行

文化口号的误区

文化建设的三个阶段与思路

第二部分:管理者如何建设高绩效的团队

什么是团队?团队,群体,团体的差异

优秀团队的表现

成为优秀团队的条件

团队建设的九大步骤与要点

建设团队的四个关键环节

团队绩效不良的原因分析

团队合作中的劣币驱逐良币效应

高绩效团队合作提升绩效的6点要素

团队合作的条件与团队合作的六大要素

游戏:团队合作中可能遇到的问题分解

第三部分:团队中的分工合作

团队成员角色测试

团队成员的九大角色—如何但任好不同角色的要求

案例分析:团队中领导的任务与职责素养

案例分析:团队中的执行者的任务

不同特点的团队成员的优点与弱点

团队结构化能力的打造

第四部分:团队当中问题员工的管理

何谓问题员工

问题员工对于管理工作的危害

团队当中8种常遇到的问题员工分析

小组讨论:问题员工的管理

8种问题员工的管理方法—学员分享

问题员工管理的实用方法—讲解

第五部分:目标管理法与绩效面谈

MBO的四大步骤—管理的过程就是管理下属达成目标的过程

目标的实战定义与好的工作目标的条件

下属的工作目标的三大来源

如何分解职能部门的工作目标

如何设定工作的关键绩效指标

目标的衡量标准如何设计

目标完成之后的重要工作—绩效面谈

绩效面谈前上级与下属的准备

重点中的重点---绩效面谈十步法

第六部分:团队执行力提升

录像:执行的价值

企业为什么缺乏执行力的六大原因

提升团队执行力的四大要素

工作有效进行的三个环节

提升任务执行的流程方法

为什么员工会口服心不服

如何使领导的命令说一不二

要想命令有效首先命令要合理---如何使命令更加合理

命令的下达方式要合理----养成良好的习惯

如何教化员工,让员工感觉合理

第七部分:团队的辅导

教练式经理应该担任的职责

辅导员工的方式---自我启发、教育训练、在职培养

工作中辅导的四个步骤

根据不同的员工需求进行辅导---如何划分员工的阶段

第八部分:团队阶段式领导技能----如何在团队的各个成长阶段发展管理艺术

团队发展的层次与阶段

团队各阶段的特点与风格

领导团队应该注意的问题与三大黄金法则

情景案例训练---领导者应该如何促进团队的发展

感觉差异、渐入佳境、纯熟默契

游戏---领导应担任的领导者与执行者的角色

管理者领导才能的发展

第九部分:领导力提升---情境领导技能

领导者特质

领导力理论发展脉络

两种不同的影响行为

布莱克管理方格理论

情境领导模式的三项技能

确定任务—领导的起点

完成任务两大要素

诊断下属:衡量员工发展的两把尺子

案例分析:如何确认目标

员工发展的四个阶段

不同阶段员工的特点

不同员工的需求

案例训练:如何诊断

第十部分:领导者的权变技能


标签:通用管理、管理技能

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