内容：

课程大纲

第一讲：课程导入

1.当今最先进的三种思维方式

2.向先驱和经典致敬

3.用逻辑表达自己的观点

第二讲：认识结构性思维

1.结构性思维的实质

2.构建结构性思维所需要的结构

1）先重要后次要，先全局后细节

2）先结果后过程，先结论后原因

3.结构性思维的基本特征

第三讲：结构性思维的构建和应用

一、构建结构性思维

1.结论先行：一个结构只支持一个思想，并由此思想概括所有各级各组思想

情景演练：会议安排工作汇报（从繁冗复杂到简洁高效）

2.上下对应：任何一层次思想必须是下层次思想的概括

3.分类清楚：每组中的思想必须属于同一范畴

4.排列逻辑：每组中的思想必须按照逻辑顺序组织

案例分析：找出文章中的结构与非结构之处

案例分析：可以采取企业自身素材

补充原则：TOPS原则，避免使用缺乏“思想”的句子

二、读懂他的思维——结构性思维接收信息

第一步：识别——识别信息中的事实与个人观点或判断

第二步：对应——找到事实与观点的对应关系

第三步：结构——构建信息之间的关系图

第四步：表达——用尽量简洁的语言（一句话）概括主题

实战演练：分析文章，构建结构性思维图

案例分析：可以采取企业自身素材

视频互动：找出视频中表述内容的思维结构

第四讲：结构性思维框架——纵向的回答/概括式结构

一、自上而下组建结构性思维的疑问/回答式

1.设定场景

2.确定主题

3.设想问题

4.回答问题

1）结构性思维框架纵向搭建的深度：问到白帽子层面

2）结构性思维框架横向搭建的宽度：主题中的每一个关键词都要涉及

实战演练：如何快速找出文章的框架结构

案例分析：可以采取企业自身素材

二、自下而上组建结构性思维的概括/总结式

1.收集信息——识别没有内容的主题句

2.明确分类——罗列内容要点，寻找共性

3.概括总结——形成主题句

4.合理排序——全面阐述

实战演练：基于结构性思维的商务演讲PPT优化

第五讲：结构性思维框架——横向的演绎和归纳逻辑结构

一、如何说服他人——演绎论证结构（为什么）

1.演绎论证的定义：

1）大前提，小前提，结论

2）演绎的两种形式

2.说服的4大步骤

1）设定场景

2）确定主题

3）设定问题

4）回答疑问

视频教学：观看影片，画出结构图

二、如何汇报——归纳论证结构（是什么）

1.归纳论证的定义：若干有相同属性的思想推导出上一层思想

2.归纳的三种形式

3.分类的MECE原则

4.归纳的3大步骤

1）列出重点

2）寻找共性

3）得出结论

三、归纳与演绎的转换

实战演练：读文章，找出现象、原因、解决方案并列出结构性思维图

课堂互动：用演绎和归纳思维解决现实中的问题

第六讲：完美表达如何开头—序言的讲故事结构

一、表达（口头表达/写作）序言结构的基本要素

1.S背景

2.C冲突

3.Q疑问

4.A解答

视频解析：看媒体如何运用SCQA

实战演练：在演讲、公文写作、项目计划、等表达中SCQA的运用

二、常见的序言模式

1.标准式：情境——冲突——解决方案

2.开门见山式：解决方案——情境——冲突

3.突出忧虑式：冲突-情境-解决方案

4.突出信心式：疑问-情境-冲突-解决方案

课堂互动：根据情境选择开篇方式

第七讲：结构化思维工具

1.思维脑图

2.鱼骨刺图

3.团队列名法

标签：通用管理、创新思维