《《国学领导力》培训课程大纲》

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  • 2020-01-15
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内容:

一、西方理念与中国文明的冲突融合

西方理念与国人的价值冲突

国学的实践意义

与时俱进的,与时偕行

二、观自在与观世音

1、老子无为而治的精髓

2、孔子日三省吾身的启示

3、孟母三迁的环境打造

4、曾国藩的成事之道

三、草莽多豪杰,非正规军的成才之道

1、刘备成就织席贩履神话的根因

2、天下皆得其和以生的管理价值

3、弟子规对员工行为的引导意义

4、孙权少领江东,三分天下的核心竞争力

5、曾文正公统兵御人之道

四、先贤智慧的实战应用

悟道与修德-基业长青的秘籍

上善若水-领导风格的灵活知道

舍得智慧-占据人心的倍增之道

孙武练兵-企业奖罚之道

学知修身,渐入般若

1、.以人(仁)为本的领导基础(得民心者得天下)

案例分析:富士康跳楼事件

2、以德为先的领导前提(忠恕诚信礼义廉耻)

案例分析:德为先的领导形象

3、以义为重的领导方针(情义值千金,以义为纽带)

案例分析:方太集团

4.以和为贵的领导艺术(和谐局面与和而不同)

案例分析:三和集团的六和文化

5、以礼为教的领导手段(教育为主处罚为副)

案例分析:海南航空

6、以法为准的领导手段(有方有圆的制度与执行)

案例分析:蒙牛集团

7、义利兼顾的领导目标(义利兼顾亦富亦仁)

案例分析:三鹿集团的覆亡启示

8、无为不争的领导心态(领导者的分工角色)

案例分析:格力集团

标签:领导力、领导技能

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