《管理素养与领导力提升培训课程大纲》

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  • 2019-10-17
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内容:

一、初识管理者

1、管理的定义

2、管理的五项基本职能

3、管理者的定义

4、管理者的四大任务

5、管理者与领导者的区别与联系

二、认清管理者的角色

1、管理者的主要角色

2、管理者角色的六大转变

3、管理者易犯的错误

【视频赏析】经理为什么会累死?

4、尊崇企业的伦理

【案例】德胜公司为什么如此非同凡响?

三、塑造良好的管理素养

1、管理者的人格魅力

【思考】管理者首要的品德是什么?

【案例研讨】铁路岔道该如何扳?

【视频赏析】赵氏孤儿案。

2、优秀管理者必备的素质

3、管理者的形象管理

4、管理者的情绪管理

【案例】夷陵之战的启示

5、管理者的时间管理

【案例】别把“猴子”背上身

四、树立正确的管理理念

1、站在上司的角度思考问题

2、站在下属的角度解决问题

3、站在同僚的角度看待问题

4、既要管,更要理

【案例】如何解决员工在工作区域内的吸烟问题?

5、权力是下属给的

【案例】学学朱元璋的领导艺术

6、管理者的作用就是解决困难问题

【案例】看新加坡政府如何鞭罚美国违法青年

7、管理者最大的价值是思考与创新

【游戏】拼火柴棒。

8、威存于理,功存于众

【案例】三星的崛起之路。

五、提升管理者的领导能力

1、管理者的八大重要能力

【图解】管理者的“沟通孔雀图”

2、管理者的领导风格转换

【视频赏析】《士兵突击》——看袁朗教官如何管理三架“马车”

3、如何成为一名优秀的上司

【视频赏析】《拯救大兵瑞恩》——如何做一名优秀的管理者?

4、如何成为一名优秀的下属

【案例】白起与王翦结局为什么大不一样?

5、塑造良好的执行力与创造力

【案例】雷军的执行力与小米的创造力

6、今天你学习了吗?

标签:领导力、领导技能

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