《有效辅导下属与授权培训课程大纲》

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  • 2020-01-13
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内容:

1.主管的角色定位

2.如何了解你的下属

心理测评:管理行为风格测评

3.优秀下属的标准:岗位胜任素质模型

4.如何发现优秀下属

工具介绍:基于胜任素质模型的人才测评

5.下属的辅导和培训

6.识别下属的学习和培训需求

7.了解下属的职业生涯目标和规划

案例讨论:为什么他的职业道路越走越窄?

8.如何设定辅导目的和目标

9.确定下属个人的学习和培训方式

10.如何提升下属的学习能力

11.辅导下属的过程和技巧

12.团队角色和团队匹配

情景案例:

失败团队和成功团队的因素分析

1.有效授权的认知

2.主管为什么要授权?

3.授权的几种形式

4.小组讨论:主管不愿授权的原因是什么?

5.有效授权的基本原则与要点

案例研讨:

6.有效授权的原则

7.如何有效授权?

a)如何选择可以授权的工作内容?

b)授权时机的确定

8.有效授权的程序

9.走出授权的误区

情景案例:

10.授权中常见问题解析

a)怎样防止“反授权”?

b)防止越权的“宝典”?

c)授权不是弃权—

情景案例:如何纠正下属的业绩偏差

标签:通用管理、授权管理

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