《特色经营:创新经营与团队管控培训》

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  • 2019-02-26
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内容:

第一讲  挑战:科室经营现状

看中了某个病种或专科想强力打造重点科室却不得要领,投了很多钱没效果;

高薪聘请了某领域专家,但门诊量太少,不足以支付专家的薪酬,导致专家频繁流动;

专家等于产品:是根据科室选专家?还是根据专家定产品?

耗巨资购买了先进的检查、治疗设备,却大部分时间处于闲置状态;

院长不动,全院不动;院长动了,全院也不动;

缺病人、缺人才、缺品牌是民营医院的核心困境。

第二讲  定位:打造特色科室

什么是特色:与其他医院有何不同?如何利用这种不同创造更多顾客?

精准定位,打造特色科室:如何找准市场?如何设计自己的产品?

科室竞争环境分析:如何识别外部机遇?如何盘点内部资源?如何应对竞争?

塑造科室特色与核心竞争力:如何塑造科室的特色?如何打造科室的核心竞争力?

科室愿景与医院文化:科室的发展目标如何得到医院文化的支持?科室愿景如何实现?

案例分析与讨论。

第三讲  管控:聚焦科室管理

什么是管理:管人理事还是管事理人?如何提高科室的运营效率?如何提高员工积极性?

什么是职业化:如何突破凭经验、凭模仿、凭直觉的惯性管理模式?如何实现职业化管理?

科室管理分工:科主任、护士长到底该管些什么?科室之间如何更好地分工协作?

“以终为始”工作法:计划为何最终无法实现?如何制定科室目标?

创造高绩效的四个关键:目标?计划?权利?规则?

科室绩效考核:对科室员工怎么考核?怎么激励?如何通过绩效考核提高员工的积极性?

案例分析与讨论。

第四讲  成长:塑造高绩效团队

社会性的本质是竞争:如何建立内部竞争机制,充分激励员工实现岗位目标和医院目标?

科室管理者自我成长:如何激励科主任、护士长持续不断地自我学习和成长?

在职教育与内部培训:如何通过内部培训将医院知识转化为能力?如何建立内部培训机制?

员工进修管理:如何解决员工不进修水平低一进修就跳槽?如何保证进修员工学有所成学有所用?

员工激励:如何通过待遇、感情、事业等模块激励和留住优秀人才?

制度建设:什么是制度设计的核心?如何保障制度被充分执行?

案例分析与讨论。

第五讲  卓越:追求患者满意

患者满意的基础:责任、信任、关怀;

患者满意的五根支柱:员工、质量、成本、服务、绩效;

持续创新:突破常规,厚积薄发;

精益化:明确、准确、精确;

持续化:人才梯队建设;

团队化:共同作战,创造卓越!

案例分析与讨论。


标签:团队管控

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