《学以致用——培训效果转化及评估培训课程大纲》

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  • 2019-08-28
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内容:

导入:培训者得窘境——不被待见的培训

第一讲:赢在准备

一、组织准备

1.培训是谁的事?

案例练习:培训项目的组织架构

2.培训项目组织

1)组织的三种类型及功能

a职能型

b功能型

c矩阵型

2)培训项目的组织职能

案例:春晚

工具/练习:培训项目分工表(明确组织职能,确认组织人员)

二、内容准备

1.不以战略为目标的培训都是耍流氓

1)基于战略目标的需求分阶

工具及练习:战略分析表

2.学员分析

案例:一线技工的设备维修技能训练

1)学员分析的的五个维度

工具及练习:学员情况分析表

3.目标分析

1)获取目标的关键人员及方向

2)定义目标的三个方向

a项目收益目标

b项目技能目标

c项目绩效目标

3)撰写项目目标

工具:目标设定词汇表

4.内容分析

案例:储备干部培养项目

1)内容分析的三个维度

a角色

b文化

c岗位

工具及练习:内容分析表

三、重视度准备

1.项目启动会

1)识别干系人

2)编制项目章程

3)召开项目启动会

练习:召开启动会

2.其他宣传方式及要点

第二讲:完美设计

一、合理的致用设计

1.跨越鸿沟:缩小理论与实践的差距

1)学以致用的三个条件

2.设计行为转化方案

1)行为转化的三个原则

2)行为转化方案的内容

模板/工具:培训项目行为转化方案书

案例:储备干部培养项目

二、激发动机

1.产生动机的根源

1)期望

2)绩效

3)奖励

2.三位动机激发

案例:储备干部培养项目

练习:撰写项目行为转化方案书

第三讲:持续跟踪

一、任务分解

讨论:家庭聚会

1.金字塔逻辑模型

1)金字塔逻辑说明

2)金字塔理论下的任务分解逻辑

2.任务分解

1)模块分解法

2)职能分解法

3)程度分解法

练习:任务分解

二、制定计划

1.开发计划

案例:X项目的开发烦恼

1)干系人管理维度

2)干系人管理思维技巧

工具:干系人管理分析表

3)制定开发计划

2.执行计划

1)执行计划的两个方面

a时间

b内容

2)执行计划的三个维度

a知识

b能力

c绩效

工具:任务及进度计划表

第四讲:有效评估

一、培训效果评估实施意义及原则

1.每次培训都要评估吗?

2.常用的两种评估模型

1)柯氏四级评估

2)考夫曼五级评估

二、评估实施流程及方法

1.评估准备

1)评估分析

2)制定评估方案

工具/模板:项目评估方案书

2.收集培训评估信息

1)如何获取信息

2)获取信息的四种方法

工具/模板:获取信息的四种方法

案例练习:设计评估面谈记录单

3.撰写评估报告

工具/模板:培训评估报告

三、评估实施方法及技巧

1.工作行为评价法

2.工作成果评价法


标签:职业素养、办公技能

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