《非人力资源管理者的人力资源管理培训课程大纲》

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  • 2019-08-28
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内容:

第一讲:人力资源管理现状

一、人力资源管理的挑战

1.人才市场的两难

2.如何吸引优秀人才

课堂案例:华为、腾讯等企业用人理念及方式介绍

二、部分企业人力资源管理的现状

1.人才招聘不利

2.培训体系缺失

3.绩效考核流于形式

4.薪酬制度不完善

5.年轻人才流失较多

三、人力资源管理的六大模块

1.人力资源管理各模块的内容

2.非人力资源管理部门在各模块应发挥的作用

四、人力资源管理的误区

1.人力资源管理工作就是人力资源部的工作

2.非人资源部门对人力资源部门过度依赖

五、人力资源管理的HR部门的职责

1.人力资源政策及管理制度的主导制定

2.人力资源政策及管理制度的宣贯、倡导与监督执行

3.人力资源事务性工作的操作

六、人力资源管理的非人力部门的职责

1.人力资源政策及管理制度的参与制定

2.人力资源政策及管理制度在本部门的实施落地

3.人力资源工作的不断优化与改进

七、为何所有部门都要要重视人力资源工作

1.人力资源是各部门提升工作效率的帮手

2.管好人是管好业务的前提

3.既是业务高手又是人力资源管理高手

第二讲:目标与绩效管理

一、什么是目标管理

1.德鲁克的问题:先有目标还是先有工作

2.企业管理的重大误区

3.目标管理的概念

案例讲解:某知名企业的目标管理

二、目标的制定

1.什么是关键指标(KPI)

2.关键指标制定原则

3.KPI的来源

4.目标体系与绩效体系

课堂探讨:A公司的管理目标设定

三、目标的设计与分解

1.如何将企业KPI分解到岗位

2.KPI价值树分解方式

3.企业目标系统图

4.KPI目标值的制定

5.时间维度分解

课堂演练:将企业KPI分解到季度、月度

四、如何设计绩效考核表

1.绩效考核指标如何定义

2.考核指标定义应避免的错误

课堂演练:如何定义考核指标

3.如何确定KPI的目标值

五、如何确定绩效考核指标的权重及评分标准

1.如何确定绩效考核指标的权重

课堂演练:如何确定权重

案例讲解:某关键岗位的绩效考核方式

案例讲解:行为绩效考核表

课堂演练:设计某岗位的绩效考核表

六、什么是绩效辅导

1.绩效好不好,关键在辅导

2.绩效面谈该怎么谈

3.员工辅导模型

七、八步法绩效面谈

八、绩效改进内容

1.源头改进

2.管理系统改进

3.管理者改进

4.员工改进

5.瓶颈问题改进

第三讲:人才选拔方式

一、人才取得的方式

1.如何能成功招聘

2.人才获得的渠道

3.内部招聘和外部招聘的优缺点

二、胜任素质的“水下冰山”理论

三、运用胜任素质选择各种类型的人

1.内层特征更重要

2.有亮点好过万金油

3.缺点与信心并存

4.潜力股

四、人才测评方法

1.笔试

2.小组测评

3.专业测评

4.综合测评

五、人才测评实施

1.从整体到细节

2.结构性问题

3.联系性问题

4.封闭性问题与开放性问题

六、在工作过程中的识人方法

1.任务完成情况

2.行为表现

3.能力表现

4.360度调查

5.如何防止当面一套,背面一套

第四讲:人才培育方式

一、下属培育的思想障碍

1.没有时间

2.自己做比较快

3.死活都教不会

4.教了徒弟饿师父

5.有空就培训,没空就不培训

二、如何做好培训需求分析

1.组织分析:问题业务、发展要求、人才技能储备

2.人员分析:效率不高、技术问题、工作胜任度问题、发展要求

3.任务分析:新项目、新业务、新方法等

4.基于目标的分析

三、干部培养体系

1.基层干部的培养

2.中层干部的培养

3.高层干部的培养

四、下属培养与能力开发

1.培育下属的三种经验

2.系统化的课程设置

3.培育下属成长的策略

4.因人而异的辅导方法

课堂案例:某科技企业的人才培养体系

五、培训成果如何转化

1.撰写培训心得

2.召开培训座谈

3.制定行动计划

4.跟踪与辅导

5.成果认定与发表

6.继续改进与提高

第五讲:用人与留人

一、适合的人做适合的事

二、用人方式

1.德才兼备德为先

2.用人的考虑

课堂案例:让下属明确前进的方向

三、人才为什么会留下来

1.学到技能

2.待遇优厚

3.工作开心

4.看到前景

四、做好人才激励

1.物质激励与精神激励

2.各种激励方式介绍

五、留人要留心

1.懂得下属心理

2.发现善于解决问题的人

3.发现乐于承担的人

4.让下属觉得自己备受重视

5.激发下属的感恩之情


标签:人力资源、非人力资源

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