《共赢式教练培训课大纲》

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  • 2019-09-25
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内容:

一、如何与环境高效情感连接与融合

1、抽签:国王与天使

2、感受场域:思维和脚步同行

3、两两互动:超级采访与视觉呈现

4、角色分配与规则建立:5个角色与小组规则确认

5、高效思考与视觉呈现:清晨六问

二、教练相关知识和技能讲解与演练

1、什么是教练?以及发展历程

2、教练给个人、团队、家庭带来的价值

3、教练状态和规则

4、教练的基本技能(讲解与演练)

A、如何提出强有力的问题

B、如何高效倾听(3F)

C、保持中立

D、如何高效给他人反馈

5、赋能对话方式的体验与演练

三、借助教练工具,认识真实的自我与潜力

1、通过KVA测评工具,了解自我的思维模式

2、通过4P测评工具,了解自我的性格和优势

3、通过时间线等工具,深度掌握自我的使命、愿景、价值观

4、现场制定2018年目标和行动计划:借助生命之花工具

体验引导教练技术(群策群力技术)的魅力,六步打造高效共赢组织

群策群力第一步:团队愿景

聚焦于流程改造的组织目标,如果实现了,我们会看到什么景象

愿景描绘

群策群力第二步:SWOT分析

行业趋势对流程、产品以及服务创新的影响-系统思考,当即行动

我们共同关注的创新因素

群策群力第三步:承诺

实现组织目标过程中会遇到挑战,我们做好了准备吗?

有对未来愿景的憧憬,又有理性的SWOT分析,我们需要做出选择:我们要实现这个目标吗?

如果是,请每个人做出自己的承诺(娱乐性与惩罚性兼具)。

群策群力第四步:团队共创(关键行动的策略模型)

团队共创-为了实现我们的共同愿景,什么是我们要做的关键行动-流程化科学化的头脑风暴(卡片法)?

团队提炼关键行动中心词,共同绘制每个组流程改造课题的关键行动策略模型

群策群力第五步:行动计划

基于关键行动的策略模型,制定我们的流程改造完善和实施计划,建立本课题的PDCA循环。

“领养孩子”行动-学员可以主动要求成为某行动学习小组的组织,自动自发执行行动计划

每个小组根据“做我所写、写我所做”的计划模板制定相应的行动方案

环节6:群策群力第六步:“城镇会议”(行动计划陈述及PK环节)

各部门汇报行动计划

专家质疑、提问

其他成员质疑、提问

总结与思考


标签:领导力,领导技能

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