《6S管理培训课程大纲》

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  • 2019-11-26
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内容:

一、6S的基本概念

1、6S的含义及作用

2、实施6S之功效

3、6S的关系图

4、6S的成效图

5、现场管理中存在哪些浪费

6、6S与管理人员的角色认知和心态调整

※课堂讨论:1.怎样避免6S沦为“大扫除”?

※课堂讨论:2.怎样才能让6S发挥应有的作用?

二、整理推进的原则、方法和实施步骤

1、整理的目的

2、要与不要的原则

3、实施整理的关键

4、做不好整理所导致的问题

5、实施整理的问题与对策

6、找出现场不需要的物品

7、因缺乏整理会造成的各种浪费

8、物品的分类处理

9、易聚集“不需要”物品的地方

10、如何开展“红牌作战”

※案例分享:

※分组讨论:

1、整理的难点在哪里?

2、怎样克服障碍实现整理的目的?


三、整顿、清扫推进的原则、方法和实施步骤

1、整顿的目的

2、物料寻找百态图

3、整顿的要求

4、整顿的对象

5、什么是“三易”“三定”

6、实施整顿的关键

7、做不好整顿所导致的问题

8、实施整顿的方法

9、整顿的原则

10、整顿工作的重点顺序

11、定置管理

12、定置图绘制的原则

13、清理整顿工作方案

14、清扫定义、标准

15、做不好清扫所导致的问题

16、如何实施清扫

17、清扫的原则

18、清扫的目的、要领与推进的重点

※案例分享:

※分组讨论:

1、整顿的难点在哪里?怎样克服困难实现整顿的目的?

2、清扫的难点在哪里?怎样克服困难实现清扫的目的?

四、清洁、素养推进的原则、方法和实施步骤

1、清洁的目的与要求

2、清洁的三不原则

3、清洁的推行要领

4、推进清洁的步骤

5、定点摄影的作用

6、如何进行评比活动

7、标准化、制度化的含义

8、如何实施标准化

9、清洁的推行和工厂改善目标的结合

10、如何让员工按标准作业

11、如何实施素养

12、素养教育的开展方式

13、素养的难点

14、素养的目的、要领与推进的重点

※案例分享:

※分组讨论:

1、清洁的难点在哪里?怎样克服困难实现清洁的目的?

2、素养的难点在哪里?怎样克服困难提升素养?


五、安全推进的原则、方法和实施步骤

1、健康、安全和卫生

2、制定安全管理规划

3、现场教育与标准化管理

4、危险预知训练KYT

5、现场改善

6、本质安全化与非本质安全化

7、目视化管理

8、防呆防错

※案例分享:

※分组讨论:

1、安全管理的难点在哪里?怎样克服困难实现安全管理的目的?

2、本质安全化的难点在哪里?怎样克服困难实现本质安全化?

六、6S管理系统建立与推进技巧

1、6S推进组织与组织的方式

2、如何成立6S推行委员会

3、如何组建6S实施小组

4、推进组织方式

5、6S推行阶段

6、6S管理导入时机的选择

7、制订目标的SMART原则

8、制订6S目标要考虑的因素

9、推行成功与失败因素检讨

10、定位管理方法的应用

11、红牌作战技巧

12、目视管理的方法

13、颜色管理的方法

14、6S推进八大要诀

15、如何动态地管理式推进6S管理

16、6S推进人员的督导技巧

17、6S的纠正与预防措施及跟踪

※案例分享:

※分组讨论:

1、如果你来负责全公司的6S推进,你打算怎么做?

2、实际推进过程中,可能遭遇的困难和障碍有哪些?如何克服?

七、办公室6S推进

1、办公区如何做6S

2、文件、会议的6S管理

3、6S活动中的常见问题分析与对策研讨、交流

※案例分享:

※分组讨论:

1、办公室6S的难点在哪里?

2、怎样克服困难扎实推进办公室6S?

※分组发表、教师点评、集体评分

※学习心得、感悟、收获分享

※答疑、优胜小组表彰


标签:生产管理,5S/6S

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