《管理有道之规范管理培训课程》

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  • 2019-06-12
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内容:

(一)如何把握管理的内涵?
企业到底为什么需要管理?
站在企业发展逻辑的角度认识管理的地位和价值
管理是企业发展的重要驱动力
管理是企业核心竞争力的重要一环
如何理解“管理”的内在含义?
企业管理的三个层次及管理重点
对“管理”的不同定义及其启示
四位一体的管理体系及逻辑
(二)如何进行有效管理?
1.企业有效管理的基本逻辑
有效管理的实现途径
把握管理的重点
2.明确目标
“目标”的三层含义
管理的主要目标
企业制定目标应坚持的原则
制定目标常犯的错误
案例分析:某企业年度销售目标制定
3.确定规则
规则的重要价值
“规则”主要包含的内容及逻辑关系
指导企业管理的基本原则
规定与规则的关系
奖惩机制的有效设计
案例分析:某企业绩效达成“奖惩”规则制定
学员分享:本企业某项规定的合理性
4.科学分类
科学分类是有效管理的基础
企业事务的科学分类与应对
对员工进行科学评价与分类,持续提高人力资本价值
对个人事务进行科学分类,提高时间使用效率和价值创造力
科学分类注意事项总结
学员分享:对本企业客户进行科学分类
5.制定计划
充分认识计划的重要性
管理工具:做好项目规划书,将重要工作当作项目来管理
管理工具:用好管理者工作计划管理表,掌控每项工作进展
管理工具:用好个人每日工作计划管理表,提高工作效率和质量
管理者做工作计划常犯的错误和禁忌
学员分享:如何确定下周工作计划
6.管理要素
如何管理好自己的角色定位
管理者应该重点关注的管理要素
对管理要素进行匹配度分析,洞悉管理中的问题
案例研讨:把握关键管理要素,制定沟通方案
案例总结,深化对要素管理的认识
7.控制过程
如何通过“检查”,来实现对过程的控制?
建立业务流程,实现过程管理的规范化、精细化
学员研讨:某职位招聘过程的质量控制
案例总结:管理流程设计要领
8.评价结果
“评价结果”关键点把握
结果评价的主要维度
管理工具:员工工作综合评价表
“评价结果”注意事项
9.洞悉问题
深度“洞悉问题”对管理者的素质要求
企业管理者常用的分析问题逻辑和方法
案例分析:洞悉业绩未达成的原因
目标未达成,管理者洞悉问题角度建议
10.系统改进
“系统改进”对企业管理者的素质要求
“系统改进”的基本逻辑和思路
管理者制定“系统改进”方案需要考虑的因素
建立长效机制,保证改进方案的落实
11.全面总结
“总结”对企业发展和管理者个人成长的重要性
管理工具:“总结报告”的基本内容
管理者总结工作思考的侧重点
书写“总结报告”的总体要求
学员分享:学习总结
(三)如何理解常见的企业管理理念?
从“以人为本”到“以标准为本”,夯实企业管理的基础
走出“管理就是管人理事”的误区,持续提高管理的价值
正确处理“管理”与“领导”的关系,把握工作的重点
深刻理解“公平、公正、公开”管理原则,有效引导员工情绪
慎重对待“二八”原则,避免管理的误区
科学把握民主管理的内涵,杜绝盲目“少数服从多数”
从“管理创新”迈向“管理本然”,不断弥补管理差距
科学把握KPI内涵,回归KPI的价值,避免“去KPI”的盲目
走出“无为而治”的虚幻,在“无为”、“有为”之间找到平衡
(四)如何提高管理者的管理素质?
把握管理者的价值,明确工作的方向
清晰管理者的角色定位,正确履行管理者的职责
具备优秀的品格是成为合格管理者的前提
培育职业精神是管理者发展职业生涯的保障
正确理解领导力,不断提高自己领导水平
懂得如何尊重员工是融洽管理者与员工之间关系的关键
在管理的实践中不断提高管理者的管理能力
避免管理者的误区和禁忌,拓展管理者的格局
加强学习,管理者与员工一起超越自我
(五)如何优化管理的平台与环境?
树立正确的企业发展理念,走出重经营、轻管理的误区
培养良好的心态,凝心聚力抓管理
合理分配时间资源,保证对管理的有效时间投入
摒弃特权思想,铲除官僚主义滋生的土壤
建立企业与员工的基本信任,降低管理成本
优化组织结构,持续改进企业管理架构
建立科学的经理人考核体系,适度增加管理完善考核比重
培养自我管理意识,在自我管理中深化对管理的认识
在实践中总结,形成适合企业的管理方法和管理体系
(六)回答问题

标签:品牌营销 | 规范化管理 | 职业心态

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