《通信行业班组长管理素质全面提升课程》

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  • 2019-04-19
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内容:

课程大纲

课程简述:通信行业班组长管理素质全面提升课程

培训规则:二至三天培训以“游戏+视频+案例+理论+实操+演练“的方式开展,确保从学习到理解

开场游戏:心有灵犀

团队建设:组名,组长,组徽,组训

第一讲:团队认知—突破成长迷障

一、团队认知

1.你的团队是否存在几点困惑

2.如何突破团队困惑?

二、人本团队管理心态

1.团队管理信念与结果

2.培养管理者心态

三、做自己的主人——做成熟的管理者

1.识别压力:来自工作、来自生活

2.疏导情绪:做自己的主人

3.向内探寻,向外改善

四、高效团队的特征

1.从我做起

2.信任与责任

3.高效团队特征分析

活动:带你重新认识你所带领的通信行业基层团队

第二讲:角色定位—构筑完美拼图

一、团队角色定位

1.贝尔宾团队角色

2.如何在自己的团队中加以运用

二、如何主动适应你的角色

1.团队拼图3原则

2.3原则的适用场景

头脑风暴:寻找团队中的“丛珊”、“贝贝”

第三讲:管人理事—推动协作增效

以人为本,提升领导成熟度

1.管理行为与领导行为

2.塑造非职务影响力

二、以事为要,加强目标和时间管理

1.时间管理模型

2.时间管理应用

演练:通信行业基层班组中如何有效的达到人事相融,天时地利人和

第四讲:同创共赢—呼叫中心日常管理

一、客户对移动公司服务的需求

1.环境需求

2.信息需求

3.情感需求

二、服务规范

1.服务规范

2.处理业务服务规范

3.促成业务服务规范

4.与客户沟通的服务技巧

第五讲:圆融高效的关系维系

一、现今客户的特点是什么?

1.三多

2.二少

二、客户不满的原因是什么?

1.客户情绪演进

2.客户投诉心理

3.服务水准层次论

三、有效处理投诉4大原则

1.理解

2.克制

3.诚意

4.迅速

四、有效处理投诉的6步骤

1.鼓励客户发泄

2.充分道歉

3.收集信息

4.承担责任

第六讲:人本管理的核心工具——80、90后的员工管理

一、80、90后员工成长背景

1.80、90后群体特点

2.80、90后群体的心理建设

二、如何与80、90后员工沟通

1.带领80、90后了解职业化

2.管理80、90后的两大利器——“职业化做事”、“职业化做人”

三、与80、90后进行心灵对话

1.互联网时代的多种沟通方式

2.把握心理动态、有效管理80、90后的必备技能

3.80、90后员工管理案例解析


标签:班组长管理

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