《赢在创新培训课程大纲》

  •  
  • 2019-11-19
  •  
  • 483

内容:

第一单元深入理解创新

创新现象面面观

企业经营创新扫描

创新的概念

熊彼特对创新的诠释

德鲁克对创新的诠释理解创新的本质

苟日新,又日新,日日新

视频分享:乔致庸要做票号

企业创新的四大动力:环境力、客户力、竞争力、内在驱动力

企业创新的三大内容:技术创新、管理创新、战略创新

个人创新的四大驱动力:角色胜任、角色转换、热情再造、积极人生

个人创新的三大内容:主观修养,客观技能,持续实践

企业创新的七大障碍

第二单元培养创新思维

直觉思维及其训练法

灵感思维及其训练法

产生灵感的四个环节

直觉思维与灵感思维的比较

逆向思维及其训练法

结构化思维及其训练法

功用、概念、特征、三项基本技巧

思维导图技术的应用

头脑风暴法及其运用

六顶思考帽思维技术的内涵、功能、使用技巧

形成创意的常用技法:检核表法、SCAMPER模型、创意十二诀、属性改变法、6W2H、特性列举法、联想创意法、想象力训练法、思维变通力法、个人如何运用六顶思考帽思维技术、团队如何运用六顶思考帽思维技术

第三单元企业管理创新思维

企业创新流程模型分析

创新方案的五个标准:差异性,可行性,低成本,有效性,持续性

案例:大连万达的创新实践

企业创新的主要趋势:

战略创新

组织创新

营销创新

信息化创新

财务管理创新

案例:思科的战略创新

案例:海尔张瑞敏的人才观

案例:英特尔的创新理念

案例:诺基亚的创新实践

案例:亚信科技的财务管理创新

案例:苹果公司的产品创新

第四单元提升创新能力

创新人才的特长

心性品质方面八条

行为习惯方面六条

个人创新能力提升

“PAP模型”

组织创新能力培育

“4P1C模型”

课程总结与互动答疑

标签:通用管理、创新思维

没有更多内容了