《《人际关系与沟通技巧》课程大纲》

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  • 2019-05-13
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内容:

第一讲:人际关系与沟通基础

一、智商与情商

1、关于人

2、情商的核心

3、情商包含的5种能力

二、人际关系的障碍

1、恐惧

2、自我中心

3、无法欣赏差异

4、无法推己及人

三、人性偏好

他喜欢感觉自己的地位重要

他喜欢以其重要性使你对他留下深刻的印象

他喜欢人家来征求他的忠告

他喜欢发表意见

他喜欢被人家知道

他喜欢予人以恩惠

他喜欢人家敬仰他

他喜欢谈论他的嗜好

他喜欢发现你与他有同好

第二讲:人际关系与沟通要素

一、为什么需要沟通

1、泰森和儿子事件说明

2、通天塔的故事说明

3、我是军舰

二、人际沟通的要素

1、沟通要素

2、沟通漏斗

3、约哈里之窗

三、牢固人际关系建立的原则

相互了解

交流效率模式

相互尊重

共同体验

第三讲:沟通核心能力训练

一、沟通的五大误区

想到才沟通

词义对谁都一样

沟通靠词义

说什么比怎么说重要

沟通信息是单向传递

二、倾听的技巧与训练

1、倾听的作用

2、不良的倾听习惯

3、听的五个层次

4、有效倾听的训练

5、主动倾听

6、确保明白的5个要点

7、提问技巧

三、非语言沟通技巧及训练

1、第一印象的制造

2、善用眼睛沟通

3、善用姿势、动作进行沟通

4、善用手势和表情进行沟通

5、人体空间位置的沟通

6、把声音作为你沟通的利器

7、注意穿着/装饰的沟通

沟通演练:荒岛求生

第四讲:同理心沟通

一、同理心沟通两大原则

先处理心情,再处理事情

立场要坚定,态度要热情

二、同理心沟通的方式

辨识

反馈

不一定同意

三、感受辨识

4级反馈定义、标准

3级反馈定义、标准

四、反馈辨识案例

2级反馈定义、标准

1级反馈定义、标准

五、感受反馈练习

六、综合练习案例

同理心沟通实操训练(角色扮演)

第五讲:准确和恰当表达技巧训练

一、思想解读

说明

练习

二、概括

说明

练习

三、失真

说明

练习

四、交流的5种途径

指示型途径:

疑问型途径:

安慰型途径:

情感型途径:

打断型途径:

五、弹性沟通

合一架构

契合沟通

情景练习:合一架构对话

第六讲:个性差异沟通技巧训练

一、完美者

基本欲求

基本恐惧

外表与气质

沟通方式

行为表现

二、给与者

三、成就者

四、感觉者

五、智慧者

六、怀疑者

七、快乐者

八、领导者

九、和平者

情景演练:如何和这些人有效沟通

第七讲:冲突与争议技巧

一、确定目标

1、争议的误区

2、拒绝傻瓜式的选择

3、关注真实的目的

二、判断氛围

1、观察对话氛围

2、觉察失去安全感的表现

三、保证安全

1、暂停对话

2、营造安全

四、控制想法

1、回顾行为方式

2、改变主观臆断

五、陈述观点

行为方式模型

1、分享事实经过

2、说出你的想法

3、征询对方观点

4、做出试探表述

5、鼓励做出尝试

六、了解动机

1、询问观点

2、确认感受

3、重新描述

4、主动引导

5、分享观点

角色扮演:冲突案例


标签:职业素养、沟通技巧

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