《创新思维与问题解决培训课程大纲》

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  • 2019-12-04
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内容:

第1讲、问题基础概念

1、为什么一定要创新

2、撬动团队绩效最有效的杠杆是什么

3、问题的定义

4、问题的种类与各类问题的解决重点

5、问题意识的含义与重要性

6、看问题要有高度

7、面对问题的正确态度

8、解决问题的流程

第2讲:认识创造力

1、讨论:儿童与成人的创造力谁更强

2、创造力的定义

3、创新者的四大思维

小圈思维:立足小圈,支撑大圈

横向思维:总是问还有没有其它的可能性

包容思维:通过跳板思维得到更好的创意

乐观思维:用乐观三部曲保证乐观与积极

第3讲:发现与分析问题

1、焦点问题

范围型焦点与问题型焦点

2、发现与界定问题(发散与聚焦的方法)

3、分析问题

1)问五个为什么

2)鱼骨图分析法(现场练习)

绘制鱼骨图的要点

日本松下的再发防止报告书

3)思维导图法(现场练习)

绘制思维导图的要点

第4讲:创造性地解决问题

1、头脑风暴法

头脑风暴五大原则

会议组织者需要注意的八个要点

2、核查表法(奥斯本九大核查项目)

检核表法是用来进行产品创新的有效方法

3、总结原理法

总结原理法的作用机理

总结原理法的四大步骤

4、列举改善法

挑战的概念界定

列举改善法的四大步骤

5、强迫关联法

强迫关联法的概念

强迫关联法的四大步骤

第5讲:锁定成果

1、创意的处理(筛选与修整)

2、创意的评估

价值权重评估法

难易度与影响力评估法

第6讲:正式创新会议(主持)

1、传统思维与平行思维的比较

2、六顶思考帽法

3、高效地创造性解决问题的会议

4、正式创新会议的要点


标签:通用管理,创新思维

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