《经理人如何有效培育下属-怎样将经验传给下属培训课程大纲》

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  • 2020-01-03
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内容:

第一讲管理者的核心职责

设定目标

工作委派

沟通激励

业绩评估

培养和发展员工

第二讲如何传:让下属跑起来——部署培育

一、为什么要传帮带

1、新老员工的心态

2、什么是部属培育教导

3、为什么要培育与教导部属

二、怎样传

员工绩效方程式=F(知、愿、能、行)

1、培养下属的责任

2、掌握培育的要点

3、新近人员的教导

4、工作教导的时机

5、建立正确的工作指导

6、塑造启发性坏境

三、有效辅导六步骤

1、什么是辅导

2、什么情况需要辅导

3、辅导流程

4、训练四部曲

5、工作教导的步骤与要领

案例学习:鹰的训练课程

视频案例:如何辅导下属

第三讲如何帮:绩效辅导与改善

一、员工绩效低下原因剖析

二、绩效管理系统与工具

三、绩效管理生命线:绩效反馈

1、通过绩效管理反馈需要解决的问题

2、如何进行绩效面谈

视频案例:因人而异

四、升华:绩效改进

1、员工绩效改进流程

2、绩效改进方法

3、制定绩效改进计划

五、怎么带:成就下属成就自我

1、诊断员工发展的四个层次

练习:诊断员工的发展层次

1)影响员工成熟度的两个因素

2)员工发展的四个层次分析

2、如何改进我们的领导风格?

问题测试:领导风格的自我测试

3、弹性使用四种不同的领导方式

1)领导者的两种行为

讲师点评:你的领导风格的优缺点

2)四种不同的领导方式

3)对不同的人运用不同的领导方式

4、对相同的人运用不同的领导方式

领导与下属建立伙伴关系

视频案例:不同的槌敲不同的鼓

课程结束:

一、重点知识回顾

二、互动:问与答

三、学员:学习总结与行动计划

四、企业领导:颁奖

五、企业领导:总结发言

六、合影:集体合影

后续落实:

企业学习分享交流会相关表单赠送

标签:领导力、领导技能

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