《结构化课程设计与开发—TTT企业培训师培训(中阶)》

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  • 2019-11-25
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内容:

一、为什么要用结构化设计课程内容

导引:学习效果的金字塔分层

动画互动:神奇的左右脑

1、左右脑的不同分工

2、大脑思考的原则

3、左右脑功能思维导图

4、结构化思维的定义

5、结构化倡导立体思考:用左脑搭框架,右脑填内容

6、结构化,让你的课程逻辑严谨,内容直达人心!

二、以终为始——需求分析与内容结构

什么是培训需求---培训需求分析的冰山理论

2、培训需求分析的:望、闻、问、切

2.1望:观察工作现场

2.2闻:问卷调研

2.3问:面对面询问

2.4切:分析资料,确定培训目标

培训需求分析模型

用胜任力模型制定培训计划

培训需求分析与目标制定的误区

6、精彩开场白的四大作用

7、课程内容结构配置之—结构化开场设计

7.1抽离、导引、转承、主题

8、九种结构化开场设计技巧及案例展示

8.1幽默开场及案例展示

8.2游戏开场及案例展示

8.3道具开场及案例展示

8.4数据开场及案例展示

8.5新闻开场及案例展示

8.6视频开场及案例展示

8.7互动开场及案例展示

8.8提问开场及案例展示

8.9拆字开场及案例展示

9、课程内容结构配置之—结构化课程题目设计

9.1课程主题如何由小见大、一鸣惊人

9.2电影主题如何借鉴挪用、引人入胜

9.3题目设计之概括法

9.4题目设计之点睛法

9.5题目设计之主副法

9.6技术类课程数字标题设计法:一到十

9.10主副标题设计法:12个技巧及案例

10、让课程更有逻辑的有效工具:金字塔原理

10.1金字塔原理核心理念:论、证、类、比

金字塔原理结论先行、以上统下、归类分组(MECE分类法则)、逻辑递进(归纳与演绎推理)

10.2结构化课程内容配置遵循原则:

先框架后细节、先总结后具体、先结论后原因、先重要后次要

10.3运用金字塔结构设计的2个经典课程框架展示及剖析

10.4课程内容框架快速搭建法:收集、装箱、打包

10.5现场运用金字塔原理,30分钟搭建课程内容框架至二级目录

10.6基于课程框架的PPT导航标设计与运用(实操练习15分钟)

三、震撼视听——授课方式与精彩演绎

1、成人学习的特点Farmer原理

2、培训课程大纲四步成型法:快速完成自己的课程大纲编撰

3、课程设计五线谱

案例演示:按照五线谱设计的早会与阳光心态课程案例

4、梅瑞尔(M.David Merrill)五星教学法

4.1:五星教学法之一:聚焦问题

4.2:五星教学法之二:激活旧知

4.3:五星教学法之三:论证新知

4.4:五星教学法之四:应用新知

4.5:五星教学法之五:融会贯通

案例演示:某企业大学五星教学法课程设计实例

5、课程设计心电图

案例演示:《点“时”成金—时间管理》课程心电图设计

6、翻转课堂的10种授课方式

6.1课堂讲授教学方式及其优缺点,附案例

6.2提问回答教学方式及其优缺点,附案例

Ex:国际铁轨的宽度是由什么决定的?

6.3影视互动教学方式及其优缺点,附案例

Ex:史上最会讲话的官员

6.4小组讨论教学方式及其优缺点,附案例

6.5头脑风暴教学方式及其优缺点,附案例

Ex:头脑风暴思维导图

6.6现场演示教学方式及其优缺点,附案例

Ex:世界500强经典培训视频,10门课8分钟搞定

6.7案例分析教学方式及其优缺点,附案例

精彩案例教学的四大特性

Ex:这些问题是真的吗?

演绎精彩故事案例的六脉神剑

案例素材运用的两大原则

培训案例素材收集的四大方法:随时、随地、随情、随景

Ex:某企业的营销“赌局”

Ex:某火车站的“重点”告示牌

6.8情景模拟教学方式及其优缺点,附案例

Ex:令人发指的工作汇报

6.9体验游戏教学方式及其优缺点,附案例

Ex:创新思维课程体验游戏导入法—点与线的游戏

6.10学习竞赛教学方式及其优缺点,附案例

互动演练:每组选择一种教学方式互动演练

四、show外慧中——课件设计与教材制作

1、PPT设计一目了然、唯一观点的原则

2、PPT文字搭配与配色原则

3、PPT视觉化技巧

4、PPT文字排版如何突显关键字

5、PPT转场页设计的6大原则

6、PPT图表如何形象化

7、形象化表达让内训课题更吸引人

互动演练:请帮以下PPT形象化

五、结构化课程收官的设计技巧

1、收结:从优秀讲师到卓越培训师的跨越

1.1经验层

1.2技术层

1.3艺术层

2、视听化收官

行动学习TWC世界咖啡桌布——提炼与总结

构建本次课程学习地图——结语

标签:领导力、领导技能

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