内容：

课程大纲

课前调研：学到什么内容？

课前调研：解决什么问题？

第一讲：生动有趣——课程设计的五大技巧

导入：成年人学习有哪些特点？

一、围绕成人学习特点

1.有趣

1）语言幽默技巧

2）多媒体素材有趣

3）课堂体验变换

2.有用

1）训前资源搜集范围

2）准备目标行业或公司案例

3）提准问题，给出方案

4）降低门槛，易学便行

3.与学员有关

1）控制老师个人案例比例

2）课程设计满足学员自恋需求

3）谁痛苦，谁改变

二、增强课程设计中的即时反馈

1.电子游戏为什么好玩？-强即时反馈

2.常见的培训反馈及缺陷

3.如何在课程设计中加强反馈？

1）及时奖励

2）板书记录

3）语言兼容

4）结果呈现

4.让渡舞台的巧妙设计

1）设置开课5分钟的现场调研

2）设置专门PPT引导学员举例

3）设置每章结尾的回忆性小结

4）设置群体记忆式复习总结

三、课程设计中的随机机制与降低门槛机制

1.随机机制的经典实验

2.随机机制在课程设计中的应用

3.手游在降低门槛方面的发展趋势

4.培训在降低门槛方面的运用技巧

四、是否需要设计竞赛类游戏？

1.外部刺激

2.内部喜悦

3.看学员

4.看内容

五、课程设计中的情感带入与唤醒

1.传播有使命感的知识

案例：女生常说的“我要看看你有没有诚意？”

2.选取亲历事件-有血有肉有情绪

3.热点事件的与时俱进

六、每次授课都是开始

1.学员反应为调整内容提供方向

2.学员疑惑为增补内容提供目标

3.放弃完美，小步快跑，不断迭代

第二讲：精准明确——课程开发流程的五步五件

导入：你觉得开发一门课程最难的地方在哪？

一、如何确定课程选题？

1.确定企业需求

2.指明工作绩效

3.确认学习需求

4.确认目标

5.建立课程

6.选择教学策略

7.选择教学资源

8.实时培训课程

9.搜集评价与反馈

二、课名聚焦原理

1.课题的绩效期待-绩效

2.课题的掌握范围-外延

3.课题的针对受众-对象

4.课题的表现形式-风格

三、课程结构设计

1.道、法、术、器

2.时间-PDCA

3.空间-马斯洛需求层次金字塔

4.对比-色彩心理学的四种颜色

5.矩阵-时间管理矩阵

练习：《卓越经理人的六项修炼》课程结构的设计

四、课程实施五线谱

1.时间线

2.内容线

3.目的线

4.方法线

5.资源线

练习：每组就本组选题，写出本组课件“五线谱”内容。

五、完整课件包要素

1.课程说明书

2.授课课件

3.讲师手册

4.学员手册

5.配套试题库

第三讲：全能武库——课件制作的五项工具

一、PPT制作技巧及工具

1.设计原则：重复、对齐、对比、亲密

2.颜色搭配：暖色系、冷色系

3.文字字体：字体拯救世界

4.内容排版：留白、观众阅读起点

5.图片选取：高清无码、全景为王

工具：PPT插件——iSlide

二、框架工具-思维导图

1.思维导图介绍

练习：每组就一个选题用思维导图梳理出本组选题的题、章、节。

2.思维导图为什么有效？

1）婴儿怎么认识世界？

2）成人怎么学习知识？

3）左右脑分工理论的启示

4）常规文档梳理的缺陷

5）从记忆效果、制作过程、传播效果、想象空间对比

三、归集工具-印象笔记

1.印象笔记介绍

2.特点功能：

1）网页剪藏、电子书复制、OFFICE三件套收藏

2）手机、PC端同步

3）一课一档，深度检索

案例：如何在一周内搜集70篇跟课件主题高度相关的文章

四、内容来源-定向快速学习

1.得到等手机APP与直播

2.TED/网易公开课

3.朋友圈

4.公众号

五、多媒体素材来源-会声会影等

1.知道自己想表达的意思，怎么快速找到有对应内容的视频？

1）靠存货

2）靠团队

3）靠平时

4）靠检索-热门电视剧、授课视频、变换关键词

2.选择多媒体素材时应该遵循哪些标准？

1）高画质

2）少水印

3）能插入

4）短时长

5）切主题

3.找到有对应内容的视频，不能下载怎么办？

4.视频下载好了，还需要经过哪些改造才能使用？

1）会声会影、格式工厂介绍

2）转码（MP4）

3）剪辑（头尾/混剪）

4）配音、字幕、特效

5.图片处理技巧有哪些？

1）要筛选

2）PPT插件

3）常用网站

4）注意版权

5）美图秀秀介绍

6）图片加工-去水印、裁剪、抠图、打码

6.音频处理技巧有哪些？

1）播放器

2）音效

3）MV

4）剥离

5）翻录

6）Au介绍

7）音频加工-转码、合成、剪辑、调音、降噪

课程回顾与问题解答

标签：TTT培训丨中层管理