《政府精细化管理培训课程大纲》

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  • 2020-01-02
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内容:

一、政府精细化管理的背景与机遇

1、十八大报告“建设学习型、服务型创新型政党”解读;

2、习近平总书记“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标!”解读;

3、我国政府管理存在的问题

1)效率问题;

2)环境问题;

3)经济问题;

4)社会问题:

二、政府精细化管理的特征

1、什么是精细化管理

2、精细化管理分析基础—5W2H

3、政府精细化管理的基本原则

1)以人为本的原则

2)民主参与的原则

3)过程控制的原则

4)绩效考核的原则

4、政府精细化管理的基本特征

“精、准、严、细、实”

三、精细化管理基础—流程管理

1、什么是流程化管理(案例:新加坡政府、海尔、华为、万科

流程化管理)

2、流程管理的四大作用

(1)实现个人能力向组织能力的转变(案例:出差流程卡);

(2)职权明确,解放管理者!(案例:郑州街道“死亡之箭”与经纬路,北京堵车的根源);

(3)清除非增值活动,提高工作效率(案例:开会流程);

(4)投资回报大,效率提升快(案例:美国信诺公司的流程);

3、政府流程构建的四个环节

1)流程设计的原则---“3S”

(1)标准化、(2)简单化、(3)专业化

2)流程设计的方法---价值链(案例:工厂的草坪)

(1)价值链分析:(波特分析)

(2)步骤分析:(ESIA)

(3)要素分析:(5W1H)(案例:职业化公务员训练)

3)流程导入的步骤---“三步曲”

(1)先僵化(案例:日本行政大楼的趣闻)、

(2)再优化、

(3)再固化

4)流程效力的生命---坚持(案例:、汶川地震中的桑枣中学、跨国公司严谨的流程管理)

四、精细化管理重点—绩效管理

1、什么是绩效管理

2、绩效管理的六大环节

第一环节:战略梳理

第二环节:组织梳理

第三环节:指标梳理

第四环节:绩效沟通(辅导)

第五环节:绩效考核

第六环节:绩效应用

3、基于政府目标的绩效规划

4、基于绩效辅导的公务员成长

5、绩效指标选择因遵循的原则(SMART)

S-具体的(specific)

M-可衡量的(measurable)

A-可以达到的(attainable)

R-现实相关的(realistic)

T-有时间限制的(time-bounded)

五、办公室的6S管理

1、什么是6S管理

2、6S管理的目的

3、中国特色6S管理

更体现人的管理,

重视“时间”管理,

重视管理的标准化;

4、6S的内容分解

准时(sharp)

整理(selrl)

清洁(sanitary)

标准(standardization)

素养(shltsuke)

安全(safety)

5、6S管理核心思想

结语:坚持的力量

标签:通用管理、精细化管理

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