《结构化思维与工作汇报培训课程大纲》

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  • 2019-11-07
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内容:

导入:什么叫“电梯测试”?一、 结构化思维的魅力

1、案例分析:结构化与非结构化工作汇报的对比分析

2、结构化思维基于大脑的运作机制

3、结构化思维能够解决的四类问题

4、结构化思维的优势

二、 结构化思维工具——金字塔原理

案例:横看金字塔——“编章节条款项目”1、认识金字塔原理

2、金字塔原理帮助我们做什么?

3、使用金字塔原理的沟通目的

4、金字塔原理的四大“核心”原则

结论先行

以上统下

归类分组

逻辑递进

三、 结构化思维的构建1、中心思想TOPS原则

2、两种常用的逻辑关系

3、MECE原则的应用

4、四种常见的逻辑递进

5、有主题与无主题的构建方法

6、案例分析与练习

工作汇报案例分析与金字塔结构提炼

重新构建工作汇报大纲

重新生成结构化的工作汇报四、 思维导图的应用

1、认识思维导图

2、思维导图的价值与应用

3、绘制思维导图的四个原则

4、绘制思维导图的七个步骤

5、案例分析

五、 工作汇报的三种常用模型1、总分总结构

结构模型举例

重要度区分

首因效应与近因效应2、PDCA结构

PDCA工作循环学习

四个环节八个步骤的意义

PDCA在工作汇报中的应用3、GROW模型

应用场景

四个环节的具体内容

案例分析

六、 工作汇报的场景掌控

1、分析听众的五个经典问题

2、计划好时间事半功倍

3、有力的开场方法

4、PPT呈现误区与技巧

5、适当互动增加共识度

【培训要求】

1、尽量采用分组式学习,每组5-7人为宜,各组提供书写大白纸3张与白板笔(黑色、红色各一支),供研讨使用;

2、讲台提供白板、夹子或磁力扣,供展示分享讨论使用;

3、提前下发案例或学员手册资料,以便学员提前阅读熟知内容,便于高效学习。


标签:职业素养,思维工具

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