《《时间管理+目标管理》课程大纲》

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  • 2019-10-14
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内容:

一、时间管理概述

1、时间管理的必要性:无法忽略,却又不得不面对。

故事:狮子和羚羊、我要跑的比你快、

讨论:健康、财富与时间哪个更重要?

2、时间管理的内涵

什么是时间管理?包括哪些内容?时间管理的本质是“自我管理”。

3、时间管理的三大观念

时间观念:1小时与3年的关系;

效率观念:速度能使石头漂起来;

效能观念:始终不偏离终极目标和结果,与人生奋斗方向相吻合;

故事:龟兔赛跑;

游戏:以始为终。

二、时间管理的四个发展历程

第一代:时间增加和备忘录

第二代:工作计划和时间表

第三代:排列优先顺序以追求效率

第四代:以重要性为导向,价值导向,目标导向,结果导向。

互动:你有多少资本?

案例:热气球的难题

三、时间的杀手:时间损失分析

案例讨论:马经理一天的时间哪去了?

1、耗时因素分析

2、有形和无形的浪费

3、良好的时间安排

自检:精力高峰、精力集中及低效时,分别安排哪些工作?

四、提高个人成效的方法

1、效能管理法

2、艾维李的效率法(10分钟6件事)

3、一周时间运筹法:案例:柳比歇夫的时间统计法。

4、办公室的5S

5、计划的杠杆原理

6、时间管理法则

7、管理邮件—不受制于它

8、管理电话—不随意接打

9、减少干扰—不随叫随到

10、管理会议—不再文山会海

第二单元目标管理

【课程收益】

一、能对目标管理有较全面、系统的了解,为自我能力提升打下基础;

二、能通过应用目标管理知识和方法,对自己的部门的管理效益进行诊断,找到成败的根本原因,并能提出调整方法;

三、能通过所学,并将一些提高目标管理的重要工具应用到管理实践中,提高自己的自信和管理能力,为提升管理效益提供更好的保障;

四、能学会对下属进行教练的基本方法,提升下属的工作能力,为实现目标打下更好的基础;

五、学员会对自己的个人目标更有方法与信心,对提升公司的管理效益会有更好的影响。

【课程时间】:3小时

【课程大纲】

一、为什么要进行目标管理?

1、真人真事:查德威克的失败

2、目标管理测试

3、哈佛大学关于目标对人生影响的跟踪调查

二、怎样进行目标管理?

1、目标管理的起源

2、目标管理的概念

注重系统方法

目标管理的特点强调目标的激励作用

强调结果

强调团队合作

强调员工参与

3、目标管理的过程

三步骤:

步骤一:设定目标和制订计划

1、什么是目标?

2、组织目标的特点

3、设定目标的七大步骤

4、设定目标的SMART原则

步骤二:跟进和追踪目标完成进展情况

1、实施目标追踪的目的

2、计划追踪的方法:收集信息、检查

3、确定影响进度的因素分析

4、克服下属的抵触

步骤三:对工作绩效的正式评估和反馈

一、实施绩效评估

二、绩效面谈

1、绩效反馈面谈的准备

2、绩效反馈面谈的过程

3、评估面谈结果

三、如何进行个人目标管理?

1、什么是个人目标?

2、人们为什么不设定目标?

3、个人目标的重要性

实操演练:个人战略目标

标签:通用管理、时间管理

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