《提升领导力课程大纲》

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  • 2019-05-08
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内容:

“领导者好比是交响乐队的指挥,通过他的努力、想象和指挥,使单个乐器融合为一幕精彩的音乐表演”。---德鲁克

一、关于领导力的概述

——什么是领导力?

结论:领导力是领导者所从事的领导活动对被领导者和周围环境的影响力。

二、提升领导力的五项修炼

修炼之一:明确领导的本质

影响力的因素:

——思想的影响力

——职权的影响力

——专长的影响力

——人格的影响力

修炼之二:体现领导的价值

——领导是高层次的服务

——组织群众,共赴事端

——率领群众,达成目标

修炼之三:遵循领导的规律

——遵循强者吸引的规律

——遵循目标引导的规律

——遵循团队协作的规律

——遵循环境约束的规律

修炼之四:履行领导的职责

——谋划思路,科学决断

——开发资源,经营人才

——沟通协调,优化环境

——以人为本,正确激励

修炼之五:提高领导职业素质

——领导角色定位

——领导规则意识

——专业化的水平

——职业道德精神

三、领导力的实践取向

(一)取势

1.创造趋势

2.适应趋势

3.迷惘趋势

4.抱怨趋势

问题讨论:

企业如何面对变革的时代(技术.模式.产品.服务)?

(二)明道

1.管理自己就是在管理人生

2.管理上级就是在管理前途

3.管理同级就是在管理道路

4.管理下属就是在管理资源

(三)正心

1.“心正则业正”

2.“心正则力强”

3.“心正则永续”

四、领导者的自我修炼

1.领导者的特质

1)领导特质的先天性与后天性

2)领导特质的普遍性与特殊性

3)领导特质的稳定性与变动性

4)领导特质的“四特”

结论:领导力=权力+能力+魅力+魄力

2.领导者的“三德”

1)领导者的智、仁、勇

2)智者不惑

3)仁者不忧

4)勇者不惧

“智、信、仁、勇、严”

3.领导者的智商

1)领导智商是基础

2)科学理性,思维敏捷

3)精于分析,准确判断

4)精通业务,胜任本职工作

5)善于学习,提高工作绩效

结论:领导智商=业务+创优+超优+决策

4.领导者的“情商”

1)自知之明,自我管理

2)识别他人,影响他人

3)小布什的智商只有91?

4)领导者情商的重要性

结论:领导情商=知己+克己+知人+用人

5.领导者的胆商

勇于面对逆境——突破

1)勇于面对压力——动力

2)勇于面对变化——机会

3)勇于面对风险——效益

4)勇于面对责任——担当

结论:领导胆商=动力+毅力+抗逆+担当

6.领导者成长的四大台阶

潜龙在渊——优秀个体

现龙在田——团队成员

惕龙乾乾——合格领导

跃龙在空——优秀领导

飞龙在天——卓越领导

领导台阶=现龙+惕龙+跃龙+飞龙

7.领导者成长的六大法宝

1)来去自如,贵人相助

2)好事多磨,方圆兼顾

3)顺势而为,共同进步


标签:领导力、领导技能

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