《人才盘点—创建人才驱动型组织培训课程大纲》

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  • 2019-12-18
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内容:

一、人才盘点是什么

1、什么是人才盘点

2、人才盘点如何能突破人才培养的困境

人才盘点是人才培养体系的重要构成

标准体系/评价体系/盘点体系/发展体系

3、人才盘点可以解决企业哪些关键问题

组织与业务战略的匹配性

发现高潜力人才

高层管理者的继任计划

关键人才的发展计划

4、人才盘点的实施流程

【课堂行动学习活动】我们企业的人才标准是怎样的?

二、什么样的人是企业的人才

1.业绩结果

绩效达成

其他工具的考核结果

2.能力素质

领导力特质和能力特质

领导行为的成熟度分析

3.潜力标准

测评潜力的工具介绍

行为与职业倾向盘点

领导力特质/领导过程的六种风格

如何绘制人才分布九格图

【课堂活动】盖洛普Q12员工敬业度测试

三、人才盘点前的管理平台

1、战略地图下的人才需求规划

2、目前企业人员结构和团队现状

3、人才盘点的前置表单准备

员工基础信息基本信息表

管理者完成上级对下级的评价

思考业务和组织对关键岗位继任计划的思路

4、明确各部门在人才盘点中的不同责任和权力

业务是主导

全员参加

HR提供平台/工具/组织/支持和固定项目

盘点委员会/CEO/直线经理/HR

【课堂行动学习活动】人才盘点项目管理实施要点

四、实施人才盘点

1.如何召开好人才盘点会会议

会议日程:人才地图/高潜名单/个人优劣势等

会议原则:客观/开放/倾听/多数/保密

人才盘点会议问题指引示例

2.如何有技巧的推动人才盘点工作

如何赢得支持

是否要告知被选中的员工?

工作影响力塑造]]]

项目干系人的管理

3.人才盘点的结果产出都有哪些?

数量分析/质量分析/九宫格/人才地图

4.发展计划制定和沟通反馈

5.如何衡量人才盘点的效果

【课堂行动学习活动】人才盘点会议召开观摩和模拟

五、人才盘点的结果的运用和人才发展

1.应该按照怎样的逻辑来培养管理者

管理者在岗发展的三个阶段

领导力发展循环

2.如何更加有效的推动领导行为转变

时间;行为改变的长期性

触发意识和提升技能

3.如何在岗位实践中培养领导者

在岗发展机会

设计轮岗方案

4.如何在与人活动中培养领导者

基于反馈的发展

教练式辅导

5.如何在学习活动中培养领导者

设计适合成人的混合式培养项目

【课堂行动学习活动】我们的人才培养方法和重点

六、人才盘点体系构建最佳实践分享

1.GE的人才盘点成功实践分享

2.联想集团的人才盘点成功实践分享

3.华新水泥的人才盘点成功实践分享

【课堂行动学习活动】成功经验对我们的启发和应用思考

总结:知行合一


标签:人力资源,非人力资源

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