《创新思维与创新方法训练培训课程大纲》

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  • 2019-12-18
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内容:

引言:创新力已经成为制胜关键

一、创新的基本认知

1、创新力已经成为职场关键

2、到底什么是创新

【案例】电灯泡的故事

3、创新是基于岗位的工作创新

【课堂活动】测试一下你的创新指数

5、创新的三大要素

6、创新的流程

二、心智模式突破

1、心智模式是什么

2、心智模式是如何形成的

【讨论】猴子吃香蕉的实验

3、创新需要冲破的三重思维模式

-- 选择性察觉

-- 主观假设

【课堂活动】思维突破练习

-- 视觉固化

-- 经验主义

4、工作中的四种思维模式

5、心智模式突破策略与创新技能

6、洞察创新机会的三个步骤

三、创新技法及应用

1、创新技法的内涵

2、创新技法的特点

3、创新技法的作用

4、创新技法的原则

5、创新技法的类型

6、创新技法训练

(1)挑战式提问

(2)头脑风暴法

(3)不相关联想法

【案例分析】矿泉水与新生代员工的自我管理的加强

(4)奥斯本检核法

【课堂活动】 

-- 小组自建话题进行讨论

-- 基础员工员工的积极性和主动性的发挥收到限制,不少员工应付工作已经成为“常态”,如何破解?


结语:1、每个人都有创新的能力

2、创新就是以多取胜的过程

课程总结:课后改善计划及知行合一


标签:通用管理,创新思维

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