内容：

导言： 高绩效工作系统与七个习惯综述

培养我们的习惯

个性与品格；品格与能力

四级领导

成熟渐进图

观念的转变原则与价值观

效能原则

情感银行

习惯一  操之在我

原则：每个人在任何时候任何情况下都有自己的选择

观念：

我对自己的行为和选择负责

我可以通过实践操之在我，扩大我的选择的自由

方法：

找出自己受制于人的倾向，培养操之在我的回应

扩大自己的影响范围

成为自己和他人的转型人

练习使用人的四大天赋

习惯二  以终为始

原则：心里创造始于物理创造之前

观念：

我可以选择我的未来可以创造憧憬

我要在行动之前在心里先创造一个结果

方法：

憧憬预期结果，创造自己的/企业的使命宣言，为每一天的指导

习惯三  要事第一

原则：只有平衡好所有的重要关系和角色，才有真正效能

观念：

小事不能牺牲大事

致力影响范围，改进P/PC平衡

致力于大事而不是急事

致力于重大关系的重大目标

方法：

对大事说 YES，对小事说 NO

致力于方块二

周计划，日执行

习惯四  双赢思维

原则：高效持久的关系必须有互惠

观念：

我要寻求别人的利益和我自己的利益

互立的合作强于独立的竞争

方法：

在寻求互惠过程中找到勇气与理解的平衡

不断寻求双赢结果，尽管过去是输赢

习惯五  知彼解己

原则：诊断先于处方

观念：

我还不真正了解对方，我需要多听

如果我先理解，我容易更好地被理解

方法：

使用同理心的方法去倾听

习惯六  差异共荣

原则：总体大于个体相加之和

观念：

我珍惜别人的差异，努力寻求第三方案

合作需要花费更多的时间，但会导致更好的结果

方法：

通过双赢思维(习惯4) 和知彼解己(习惯5) 创造合力的结果。

应用合力法则去发现第三方案

习惯七  续能更新

原则：产出(结果)依靠产能(资源)的发展

观念：

我要在生活的四大方面自我更新

不断改进

方法：

持续更新改进，创造新的P/PC平衡

在身体，脑力，精神及社会/情感方面设立目标，实现目标

回顾与总结——释放潜能（成就自己与他人）

时代的变迁与新的人性假设

天生我才必有用

倾听心声，释放潜能

知识员工职业生涯发展的全方位需求

如何知行合一

【课堂活动】课后改善行动计划制定：

标签：职业素养,职业修养