《学习思考与创新力建设培训课程大纲》

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  • 2019-12-18
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内容:

导入  怎么才能做到?(了解我们思维及思维可视化的练习)

第一部分:常见的三大思维领域

一、常见三大思维领域

1、逻辑思维

2、平行思维

3、水平思维

二、思考短板和思维创新的障碍

三、思维的发散和收敛

测试:你的计划性和创新型测试

第二部分、思维导图让思考更有创意

一、了解和认识思维导图

1、东尼博赞与思维导图

2、思维导图的基本原理

3、思维导图常见使用

二、思维导图的手绘学习

1、想象力与手绘练习

2、学习手绘思维导图

3、思维导图的制作要点

三、思维导图让思考更有创意

第三部分:创新是一种意识也是一种能力

练习:你理解的创新是怎样的?

一、重新理解什么才是创新

二、创新的阻力:

主观:不确定性与既得利益、习惯和舒适区

客观:创新的思维与技能

三、创新的三种形式

案例:华为的创新哲学

四、创新机遇的七个来源

案例:西门子的SMART创新和3i管理

五、创新思维训练

1、思维的广度

2、思维的组织

3、交互

4、创造力

5、信息和感觉

6、行动

案例:管理创新示例

第四部分:创新其实就在身边

一、列举思维法

二、联想思维法

三、逆向思维法

四、发散思维法

五、七问思考法

六、检核表法

七、和田十二法

八、头脑风暴法

总结:学以致用与知行合一


标签:职业素养,职业化

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