《行动学习之沟通与执行力提升培训课程大纲》

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  • 2019-12-19
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内容:

第一部分:聚焦经典:《致加西亚的信》

【一】为什么是罗文?

1、为什么会想到让罗文送信?

2、如果你是罗文

3、你是哪类人?

【二】本书对你的启发

1、本书对你的3点启发

2、请用思维导图画出本书的读书笔记(简要介绍思维导图工具及用法)

第二部分:关于行动学习

【一】行动学习与咨询和培训的区别

1、什么是行动学习?

2、行动学习目的

【二】行动学习解决问题之道

1、什么是问题?

问题来源于目标与现实之间的差距。

2、体验用行动学习法解决问题

第三部分:执行力提升之道

【一】为什么无法执行?--计划方案有问题

1、一种全新的思维模式:黄金圈思考

2、蔡格尼克效应

3、计划不靠谱产生的两种隐形成本:沉没成本与机会成本

4、计划能否执行的关键模式:等死模式与穿越模式

5、让计划可执行的利器:猴子管理法则

6、不能只有“A计划”

【二】为什么不会执行?--工具方法有问题

1、行动自驱模式

2、行动里程碑

3、行动价值模板

4、两大法则的碰撞:“80/20法则”与“2-7-1法则”

5、执行的检查工具:T.O.T.E和格里波特四分法

6、责任承担的工具:Y.C.Y.A

【三】为什么不能提升?--学习改善有问题

1、AAR提升法则

2、笛卡尔方法论

3、团队建设工具:DISC

4、“开源”学习与问题解决体系

第四部分:如何提升沟通力

如果掌握了提升执行力的套路,再提升沟通能力,执行的效果将大大提升。

【一】三阶沟通模型

1、三阶沟通模型解读

2、沟通漏斗

3、四种核心沟通能力:倾听、发问、区分、回应

4、非暴力沟通模式

【二】思考、沟通、行动模式三位一体

“行动”只有与“思考”、“沟通”结合起来,从而现实思考、沟通、行动模式三位一体,执行力才能更大的体现,方能更快的从目标直达结果。


标签:通用管理,执行力

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