内容：

第一单元  认识领导力      

Ⅰ. 员工心目中的领导

卓越领导者的“6P”特质

Ⅱ. 领导者应具备的技能

领导者的四项基本职责

Ⅲ. 领导与管理的区别

领导力就是影响力。

权力=您可能的影响力

Ⅳ. 领导者的绩效来源

影响领导者的绩效的三个因素

第二单元  认识领导关系 

Ⅰ. 哪种领导者更受上司的赏识

衡量能否被上司赏识的两个维度：

四种不同领导者的命运

Ⅱ. “管理”你的老板

于领导长处之外发挥自己的特长      

赞美上司，融洽上下级之间的关系

迂回进言，让上司接受你的意见

替上司担责分忧，少让上司操心

案例分享

Ⅲ. 处理同级关系的“3C原则”

Ⅳ. 领导和下属是绩效伙伴

1. 要赢得下属的信任

2. 要信任下属

吸引追随者的四个条件

第三单元  塑造情境领导力

Ⅰ. 修炼一：诊断——下属的准备度如何

1. 确定任务的三个阶段

2. 衡量下属准备度的两把尺子

3. 下属的四种准备度

4. 三种类型的下属分析及对待

Ⅱ. 修炼二：统驭——情境领导方法

1. 领导风格的自我诊断

2. 两种不同的领导行为

3. 四种不同的领导风格

4. 情境领导模型

Ⅲ. 修炼三：教练——造就精英下属

1. 为什么要培养下属

2. 营造学习成长的环境

3. 通过教练改变员工的行为

4. 教练四步骤流程

Ⅳ. 修炼四：激励——提升下属的工作意愿

1. 激励信号：员工们怎么了

2. 关注下属的工作动力

3. 有关需求的排序

4. 激励菜谱：十种激励方法

5.案例分享

Ⅴ. 修炼五：授权——该放手时就放手

1. 有关授权的观点

2. 授权的原则

3. 授权的四个步骤

4. 授权后的控制技巧

5. 案例分享

Ⅵ. 运用“情境领导”法——有效开发员工

1. 运用“情境领导”的三个步骤

2. 人员开发周期与衰退周期

END

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